第1课《隋朝的统一与灭亡》导学案

第1课 《隋朝的统一与灭亡》导学案 学校_____ 班级_____ 姓名_____ 【学习目标】 1．知道隋朝建立、统一与灭亡的史实，了解隋朝灭亡的原因。 2．掌握隋朝大运河开通的目的，大运河的概况、作用，能够辩证地评价大运河的开通。 3．知道科举制创建的史实，理解科举制开创的影响。 【自主学习】 一、隋朝的统一 1、建立： 年， 夺取北周政权，建立隋朝，定都 。他就是 。 2、统一： 年，隋朝灭 ，统一全国。 意义：结束_____，顺应_____。 3、巩固统治的措施：编订 ，统一南北币制和度量衡制度；加强 ，提高行政效率。 4、影响：促进社会经济的迅速恢复和发展，使人口数量和垦田面积大幅度增长； 成为疆域辽阔、国力强盛的王朝。 二、开通大运河 1、目的：为了加强 ，巩固隋王朝对全国的统治。 2、概况：从 年起， 下令开通一条纵贯南北的大运河。 ①三点：以 为中心，北达 ，南至 。 ②四段：从北至南依次为 、 、 、 。 ③五河：连接 、 、 、 、 。 3、影响：大运河的开通，加强了 政治、经济和文化交流。但也加重了人民的徭役负担。 三、开创科举取士制度（科举制） 1、创立：①尝试： 时，初步建立起通过_____选拔人才的制度。 ②诞生标志： 时期， 的创立，标志着科举制的正式确立。 2、影响： （1）加强了_____，使_____ （2）推动了_____的发展。 （3）对世界其他地区的____制度产生深远影响。 四、隋朝的灭亡 1、原因： 好大喜功，不恤民力，屡次发动战争，使民不聊生，社会矛盾激化。（隋朝暴政） 2、灭亡： 年，隋炀帝在江都被杀，隋朝二世而亡。 【问题探究】 1.隋朝繁盛的原因有哪些？ 2.开凿大运河的影响有哪些？ 3. 隋朝科举制的创立，有何影响？ 4、秦朝、隋朝有何相似之处？ 【当堂达标】 1、城市发展见证历史变迁。下列古代城市中，作为当时王朝的都城，见证了公元589年中国重归统一的是（　　） A．余杭 　B．长安 C．涿郡 D．江都 2、如下图是隋朝重大历史事件的时间轴，图中的①、②、③代表相关的历史事件，按事件发生的先后顺序排列，正确的选项是(　　) A．①建立隋朝②隋朝统一③隋朝灭亡 B．①灭亡陈朝②建立隋朝③隋朝灭亡 C．①隋朝灭亡②建立隋朝③灭亡陈朝 D．①建立隋朝②隋朝灭亡③灭亡陈朝 3、“古今称国计之富者莫如隋。”隋朝富强的主要原因是(　　) A．隋朝统一全国，增强了实力 B．隋文帝励精图治，采取改革措施 C．隋炀帝开通大运河 D．隋统一后，南北交流加强 4、图示法是一种直观形象的学习方法。用图示法描绘隋朝大运河大致走向，贴切的是(　　) A B C D 5、炀帝此举，为其国促数年之祚（国运），而为后世开万世之利，可谓不仁而有功者矣。”“炀帝此举”是指（　　） A．建立隋朝 B．统一全国 C．开通大运河 D．创立科举制 6．隋朝末年，有位官员欲将粮食通过大运河从余杭转运到洛阳，其先后要经过(　　) A．永济渠→通济渠→江南河 B．邗沟→江南河→通济渠 C．江南河→邗沟→永济渠 D．江南河→邗沟→通济渠 7. 有学者认为，科举制所体现的许多有价值的观念具有永久的生命力……成为人类共同的基本理念。科举制“具有永久的生命力”主要是指（　　） A．平等竞争 B．注重实践 C．分科考试 D．以德取才 8、隋朝在中国历史上是一个短暂的王朝，但地位重要，影响深远。阅读下列材料，回答问题。 材料一 请回答： （1） 结合材料一回答，隋灭陈的意义何在？ 材料二 科举制是封建王朝通过考试选拔官吏的一种制度。科举制从隋朝开始实行，到清朝为止。 （2）隋文帝和隋炀帝为材料二中科举制的诞生做了哪些贡献？从用人制度方面谈谈科举制度诞生的影响。 材料三 “风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心”，中国古人讲求诗礼传家，都把读书看作一等一的大事，于是在千百年的历史 ... ...