人教部编版六年级语文下册单元测试卷 第二单元 [时间:90分钟 满分:100分] 题号 一 二 三 总分 得分 得分 一、积累与运用。（40分） 1. 看拼音写词语。（8分） shū jí quē fá kǒng jù qī liáng qīn xí gīng fù yàn huì liáo tiān 2.下列选项中读音与书写完全正确的一组是（ ）。 A.航海 忧伤 账蓬 仪器（yí） B.防御 制造 处镜 宴会（yàn） C.隔决 介意 援救 凄凉（qī） D.理智 缘故 淡忘 日历（lì） 3.“这种生活在世界上是前所未闻的”中“闻”的意思是( ）（2分） A.听到 B.出名.有名望 C.名声 D.用鼻子嗅气味 4.下列作品与作者、国籍对应不正确的一组是（ ）。 A.《鲁滨逊漂流记》———丹尼尔·笛福———英国 B.《骑鹅旅行记》———塞尔玛·拉格洛芙———瑞士 C.《汤姆·索亚历险记》———马克·吐温———美国 5.下列句子中，与其他三句意思不同的一项是（ ）。 A. 你不觉得汤姆·索亚很爱冒险吗？ B. 难道你不觉得汤姆·索亚很爱冒险吗？ C. 你不会不觉得汤姆·索亚很爱冒险吧! D. 你一定不会觉得汤姆·索亚很爱冒险。 6.与“亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜”所蕴含的道理相似的俗语是（ ） A.近水知鱼性，近山识鸟音。 B.莫道君行早，更有早行人。 C.读书须用意，一字值千金。 D.听君一席话，胜读十年书。 7. 对下列句子的描写类型判断不恰当的一项是（ ） A.“这大概是一场梦吧！”他想，“过一会儿我肯定还会再变成一个人。”（心理描写） B. 猫突然一跃，径直朝他扑了过去，把他摔倒在地，跳到他身上。（动作描写） C.那是一只大黑猫，脖子下面有个白斑点,皮毛平滑，在阳光下闪闪发亮。（神态描写） D.那些鸡没完没了地叫着：“他活该！他活该……”（语言描写） 8.根据课文内容，下面的说法正确的是（ ） A.《鲁滨逊漂流记（节选）》用第三人称的叙述角度，讲述了鲁滨逊流落荒岛的生活经历，语言浅显，叙事详尽，让读者感到真实可信。 B.《汤姆·索亚历险记（节选）》这篇课文由两个部分组成：一部分是从局部入手的梗概，另一部分是从整体情节入手的精彩片段。 C.“在困境中，我们可以把好处和坏处对照起来看，并且从中找到一些东西来宽慰自己。”这句话告诉我们在不幸的处境中，坏事在某种程度上能磨炼人的意志，使人更坚强。 D.《骑鹅旅行记》中的尼尔斯是一个特别淘气、顽皮的孩子，人人都讨厌他。 9.按要求完成句子练习。（6分） （1）他爬到了长满荆棘和黑莓藤蔓攀缘的厚石头围墙上。（缩句） . 只要我还有墨水，就能把事情记得非常准确。（用加点词造句） . 过了二十三，大家更忙，春节眨眼就要到了啊。（用夸张的修辞手法写句子） . 得分 二、阅读与欣赏（30分） (一)阅读《鲁滨逊漂流记(节选)》片段，回答问题。(12分) 很多年过去了。有一天，鲁滨逊忽然发现海边沙滩上出现了人的脚印。他惊恐万 分，猜想这一定是附近的野人留下来的。他担心这些野人会来吃掉他，于是在住所前的 空(kōng kòng)地上插下杨柳桩子,又将羊群分成几个地方圈(quān juàn)养。他在这种不安的心情下又生活了两年。后来,鲁滨逊再一次看到野人留下的生火的痕迹和满地的人骨,他不由得联想到他们野蛮的宴会，鲁滨逊在恐惧之中开始考虑怎样对付这些可能出现的野人。 1.用"”划去加点字不正确的读音。（2分） 2.让鲁演逊感到恐惧,担心的是 。他为自己的住所建造的防御设施是 。（4分） 3.鲁滨逊为什么要“将羊群分几个地方圈养”？（3分） . 4.联系课文结合语段想想鲁滨逊为什么会给他救下的野人取名“星期五”？（3分） . (10分） 1.图书漂流活动海报副标题还空着呢，请选择一个别致而吸引人的标题是（ ）（3分) A. 捐赠活动 B.让图书回家 C.给知识一个美妙的旅程 D.图书大游行 2.根据海报内容，下列哪一项说 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
