课件编号6967013

统编版六年级语文下册第二单元测试卷(五)(含答案)

日期:2024-05-13 科目:语文 类型:小学试卷 查看:69次 大小:1183867Byte 来源:二一课件通
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人教部编版六年级语文下册单元测试卷 第二单元 [时间:90分钟 满分:100分] 题号 一 二 三 总分 得分 得分 一、积累与运用。(40分) 1. 看拼音写词语。(8分) shū jí quē fá kǒng jù qī liáng qīn xí gīng fù yàn huì liáo tiān 2.下列加点字读音完全相同的一项是( )。(3分) A. 畜生 畜养 B 圆圈 圈养 C. 鸡冠 冠冕 D. 血泊 停泊 3.把下列词语补充完整,再选词填空。(7分) 前所未( ) 无( )于事 乌( )之众 ( )无人烟 垂头( )气 跃跃( )试 头晕目( ) 与世( )绝 (1)如果不潜心钻研,一心只想走捷径,恐怕是望梅止渴, 的。 (2)在成吉思汗严明的号令之下,一群 变成了世界上最英勇善战的军队。 (3)比赛前.同学们个个摩拳擦掌, 。 4.给加点的字选择正确的解释。(填序号)(3分) “绝”的解释: A.极,最; B.没有出路的; C.独一无二的; D.断绝。 (1)法官和他的几个朋友逗他滔滔不绝地讲了起来。( ) (2)波莉姨妈已经陷入了悲痛和绝望之中。( ) (3)大刚聪明好学,身怀绝技。( ) 5.给下列句子选择恰当的关联词。(3分) 尽管……还…… 要么……要么…… 即使……也…… 不但……而且…… (1)他每天( )拿着枪,带着狗到森林里去打猎.( )到海边去擔鱼,还把捕到的活山羊畜养起来。 (2)他们愉快地生活在岛上,( )扩大了粮食种植面积,( )又增加了几个羊圈。 (3)( )我收罗了这么多东西,( )是缺少许多,比如墨水, (4)在这种情况下,( )找到小狐仙,可能( )没多大用处。 6.判断下列关于四字词语的说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。(3分) (1)“鱼贯而入”“泪水如雨”都含有夸张的修辞手法。 ( ) (2)“臭味相投”“游手好闲”一般用来对人进行批评或指责。( ) (3)“郑重其事”若无其事”意思相近。( ) (4)“头晕目眩”“成群结队”都含有一对反义词。( ) 7.按要求写句子。(8分) (1)鲁滨逊再一次看到野人留下的生火的痕迹和满地的人骨。(缩句) . (2)他说:“再过来一群我就跟着他们飞走。”(改为转述句) . (3)我既然不得不在这儿干活儿,又有的是时间,有什么必要介意呢?(改为陈述句) . (4)仿照下面的句子,写一个关于“安静”的句子。 例:住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。 . 8.补全下列句子。(5分) (1)爸爸经常教导我:“俗话说得好, ,一字值千金’,读书只有下苦功夫,才会文辞精妙,字字千金。” (2)近日.我校举行了语文研讨会,会上李芳老师的指导学生预习法得到老师们一致认同.让我也有很深的体会。真是“ , ”。 (3)我到现在终于知道他是什么人了,这正应了前人说的话, 还一只“ , ”哪! 得分 二、阅读与欣赏(30分) (一)阅读下面的文段,完成后面的练习。(6分) 首先,我让他知道,他的名字应该叫“星期五”,因为我在星期五救了他,我这样叫他是为了纪念这个日子。我教他说“主人”,然后让他明白,这就算是我的名字。我又教他说“是”和“不是”,并且让他知道它们的含义。我拿了一个瓦罐,盛了些羊奶给他,让他看着我喝,看着我怎么把面包浸在羊奶里。然后我又给了他一块面包,叫他照着我的样子吃。 1.选段中的“我”是如何改变“星期五”的? (3分) 2.原著中还有哪个情节给你留下深刻的印象,请说说理由。(3分) . . (二)仔细观察下面的“未成年人年度人均图书阅读量调查统计表”,回答问题。(7分) 未成年人年度人均图书阅读量调查统计表 年龄 年份 0~8周岁 9~13周岁 14~17周岁 0~17周岁 2017年 6.34 7.62 8.21 7.19 2018年 7.76 8.57 9.11 8.34 1.根据统计表的内容判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。(4分) (1)0~8周岁未成年人2017年度人均图书阅读量 ... ...

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