山西省2018-2019学年高二上学期期末测评考试 生物（II）

秘密★启用前 高二生物(II)试题 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置。 2.全部答案在答题卡上完成，答在本试题上无效。 3.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案用0.5mm黑色笔迹签字笔写在答题卡上。 4.考试结束后，将本试题和答题卡一并交回。 一、选择题(本大题共25小题，每小题2分，共50分) 1.图示人体细胞内液与细胞外液进行物质交换过程，有关叙述正确的是 A.①中细胞种类最多 B.③中所有细胞都要消耗O2 C.①～③分别代表血浆、淋巴和组织液 D.蛋白质长期供应不足会造成①的减少 2.下列各组物质，均为内环境成分的是 A.O2、呼吸酶、CO2 B.血红蛋白、抗体、Ca2＋ C.氨基酸、Na＋、纤维蛋白原 D.激素、载体、葡萄糖 3.下列关于体液调节与神经调节的叙述，错误的是 A.二者作用途径相似 B.神经调节的作用范围比体液调节更准确 C.神经系统的某些结构也能释放激素 D.内分泌腺分泌的激素可影响神经系统的功能 4.对两位科学家所做向光性实验的分析，错误的是 A.实验2两组相互对照 B.实验1应以不做处理的胚芽鞘为对照组 C.实验2证明弯曲生长是因“影响”在尖端分布不均匀造成的 D.实验1证明尖端产生的“影响”可透过琼脂片传递给下部 5.下列有关植物激素作用的描述，正确的是 A.细胞分裂素主要促进细胞伸长 B.生长素能促进发芽也能抑制发芽 C.脱落酸促进果实成熟 D.乙烯促进果实的衰老和脱落 6.青鲜素是一种植物生长调节剂，可用于防止洋葱、马铃薯等储藏期间的发芽。下列有关说法正确的是 A.青鲜素可能有致癌作用，应谨慎使用 B.青鲜素可以缩短马铃薯的贮藏期 C.与青鲜素相比，植物激素容易合成且效果稳定 D.青鲜素与生长素对植物发芽具有相同的生理效应 7.下图是种群特征的概念图，据图分析错误的是 A.①②为出生率和死亡率 B.③④为迁入率和迁出率 C.①②③④直接影响种群密度 D.预测种群数量变化的主要依据是⑥ 8.在调查一块方圆为2hm2的草场中黑线姬鼠的数量时，第一次捕获39只标记后原地放生。10天后，在同一地点第二次捕获了72只，其中有标记的个体13只。由于黑线姬鼠被捕一次后更难捕捉，因此推测该草场中黑线姬鼠的种群密度最可能是 A.大于108只/hm2 B.小于108只/hm2 C.小于216只/hm2 D.大于216只/hm2 9.下图可反映连续20年内某草原蒲公英的种群数量变化情况(图中λ表示当年种群数量是前一年种群数量的λ倍)，下列分析错误的是 A.0～4年内种群的年龄组成为增长型 B.从第8年后种群数量开始下降 C.第8和第16年种群数量相等 D.16～20年种群数量保持稳定 10.下列有关群落演替的叙述，错误的是 A.人类活动往往可以影响群落演替的方向和速度 B.气候条件适宜的情况下弃耕农田可能形成树林 C.新的优势物种的兴起往往会造成原优势物种的消亡 D.冰川泥上进行的是初生演替而弃耕农田上为次生演替 11.下列操作能达到实验目的的是 A.调查蚜虫的种群密度用标志重捕法更合适 B.调查土壤中环毛蚯蚓丰富度可用取样器取样法 C.调查蒲公英的种群密度时应统计样方内、左边、上边及这两边夹角上的所有个体 D.调查某植物的种群密度，计数某样方内该植物的个数作为其种群密度的估计值 12.下列关于种群和群落的叙述，正确的是 A.丰富度是种群的重要特征 B.竹子有高有矮体现了群落的垂直结构 C.草地群落没有垂直分层现象 D.物种组成是区别不同群落的重要特征 13.下列关于生态系统各组成成分的说法，正确的是 A.生产者一定是绿色植物 B.自养生物一定需要太阳能 C.消费者一定是异养生物 D.分解者一定是细菌、真菌 14.某草原生态系统食物网如右图所示，下列有关分析错误的是 A.该食物网中有4条食 ... ...