2019_2020学年高中历史第一单元第一次世界大战课件练习（打包10套）新人教版选修3

(课件网) 第一单元　第一次世界大战 第1课　第一次世界大战的爆发 课前自主学案 课堂名师导悟 1.1 第一次世界大战的爆发 课下提升演练 [达标检测] 1．19世纪80年代中期德国才有第一块海外殖民地。当它走进“资本主义筵席的时候，席位已经被占光了”。这种现象导致(　　) A．资本主义经济发展不平衡加剧 B．帝国主义掀起了重新瓜分世界的斗争 C．帝国主义列强将世界瓜分完毕 D．主要资本主义国家过渡到帝国主义阶段 答案　B 解析　题干材料反映了19世纪末到20世纪初，列强已将世界瓜分完毕，老牌帝国主义国家占有大部分殖民地，而新兴的经济实力强大的德国却占有很少殖民地。这种现象必然引起帝国主义重新瓜分世界的斗争。故选B项。 2．观察下边漫画，第一次世界大战前协约国集团之所以能够形成是因为英、法、俄等国(　　) A．有共同的宗教信仰和文化传统 B．有共同的政治体制和经济发展模式 C．都是为了维持欧洲大陆均势格局 D．都对德奥集团的崛起与霸权野心怀有恐惧 答案　D 解析　英、法、俄的宗教信仰和文化传统都有明显的区别，A项错误；B项说法不符合史实，排除；英、法、俄组成协约国集团的目的是争夺世界霸权，C项错误；英、法、俄组成协约国集团是因为德奥集团的崛起威胁了其在世界的优势地位，故D项正确。 3．一位美国历史学家在谈到一战前的欧洲形势时说：欧洲变成了一只“火药桶”，只等一粒火星将它引爆。引爆“火药桶”的“火星”是指(　　) A．《三国同盟条约》的签订 B．《法俄军事协定草案》的签署 C．《英俄协约》的签订 D．萨拉热窝事件 答案　D 解析　本题考查第一次世界大战的导火线，结合所学知识可知“火药桶”为巴尔干半岛，而引爆“火药桶”的“火星”是指萨拉热窝事件。故选D项。 4．下列各项按一定的逻辑关系排列起来，正确的是(　　) ①资本主义经济政治发展的不平衡性　②帝国主义国家之间的矛盾　③帝国主义国家之间力量对比的变化 ④帝国主义两大军事集团的形成　⑤第一次世界大战爆发 A．①→②→③→④→⑤ B．②→④→①→③→⑤ C．④→①→②→⑤→③ D．①→③→②→④→⑤ 答案　D 解析　应当深刻理解其中的逻辑关系，尤其要抓住资本主义经济政治发展不平衡是导致帝国主义之间矛盾和战争的根源这一基本规律。资本主义经济政治发展不平衡使得各个国家力量对比发生变化，进而引发矛盾，结合所学知识可知，这促成了两大军事集团的形成，导致了第一次世界大战的爆发。故D项排序正确。 5．20世纪初人类战争由局部性战争演变为全球性战争。这主要是(　　) A．科学技术的副作用 B．极端民族主义泛滥 C．世界整体化的产物 D．国家利益至上的恶果 答案　C 解析　20世纪初，世界已基本上形成一个整体，各国各地区之间联系日益加强，形成了“牵一发而动全身”的局面，是人类战争由局部性战争演变为全球性战争的主要原因，故选C项。 [能力提升] 6．阅读下列图文材料： 材料一　观察漫画《英国的欧洲大陆政策》 材料二　张伯伦曾几度向威廉二世做出结盟的姿态。1898年，张伯伦曾向德国表示：“我们应该向俄国说，你想要的东西都得到了，我们准备承认这一点，但是你不要走得太远了。中国的其他地方应当由我们联合保护。”威廉二世斩钉截铁地回答说：“张伯伦不应当忘记，在东普鲁士，我有一个德国师团在抵御着三个俄国军团和九个师团，那儿可没有中国的万里长城，也不是英国的装甲舰能到的地方。”张伯伦的建议没有被德国所响应。 材料三　1901年威廉二世对甘本(法国驻英大使)说：“你应该知道我对你的国家的感情。我认为对欧洲的和平来说，法国是不可缺少的因素。我希望法国强大，如果你们有什么困难，就请告诉我，我会给你们帮助的。”甘 ... ...