课件编号7000709

湖南省醴陵市2019-2020学年八年级上学期期末考试语文试题(word版含答案)

日期:2024-05-01 科目:语文 类型:初中试卷 查看:24次 大小:66087Byte 来源:二一课件通
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湖南省,醴陵市,2019-2020,学年,八年级,学期
    八年级语文参考答案 一、积累与运用(32分) (一)单项选择题(15分,每题3分) 1-5 B C A C B (二)默写(8分,每空1分) 6.(1)星河欲转千帆舞,殷勤问我归何处 (2)几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥 (3)采菊东篱下,悠然见南山 (4)无可奈何花落去,似曾相识燕归来 7.综合性学习(9分) (1)抄写正确、规范即可。(2分) (2)格式(2分):邀请函居中、称呼(1分); 署名、日期(1分) 内容(2分)(包括时间、地点、事情); 表达得体(1分) 邀请函 尊敬的王先生: 为了走进英雄人物,弘扬英雄精神,我校开展“建国七十周年,向英雄致敬”主题活动。特邀请您于本月8日下午两点半在学校操场,为全体师生作“讲英雄事,树英雄志”的专题报告。期待您的到来! 某中学政教处 2020年1月6日 (3)略 二、白话文阅读(33分) (一)《古人过年的“钱习俗”》(9分, 2+3+4) 8、说明了“百岁钱”在民国时仍很流行。 9、C 10、示例:我国古人过年的“钱习俗”形式多样,但都寄寓了人们美好的期待与愿望。例如长辈对孩子的期望“长命百岁”;挂门钱代表着避灾驱疫的愿望。因此在一定程度上,过年的“钱习俗”是一种文化的传承。(学生看法合情合理即可) (二)《蚊烟中的往事》(15分) 11、B(3分) 12、照应题目,引出下文对往事的回忆。(3分) 13、示例一:运用拟人的修辞手法,赋予酱缸人的感情,描写了人们精心呵护酱缸的场景,表达了作者对酱缸的特殊感情。 示例二:运用排比的修辞手法,句式整齐,强调酱缸需要精心呵护,表达了作者对酱缸的特殊感情。(3分) 14、既是全文的线索,又烘托了宁静平和的生活氛围。(4分) 15、示例一:和小伙伴一起玩要。 难忘童年天真无邪、无忧无虑的岁月。 示例二:妈妈做的一桌好菜。难忘家人团豪其乐融融的美好时光。 示例三:老师的叮咛嘱托。难忘漫漫求学之旅中老师的路陪伴。 (2分) (三)《红星照耀中国》节选(9分,3+3+3) 16、说明信息的来源是真实可靠的,体现了纪实作品“用事实说话”的特点。 17、D 18、示例:我认为红军是人,是平常人,有平常人的喜怒哀乐,也有平常人的爱好。如有的红军战士喜欢打兵乓球,有的喜欢唱歌等。 三、古诗文阅读(25分) (一)《短文两篇》(10分,3+3+4) 20、C 21、张怀民也(还)没有睡觉,(于是我们)一起在庭院中(院子里)散步。(3 分。) 22、①钦慕谢灵运;②惋惜世人对秀美山水无动于衷;③为自己的审美情趣自许(或期与谢公比肩)。(每点两分。) (二)(9分,每题3分) 23、A 24、即使江东的父老兄弟怜爱我而拥我为王,我还有什么脸面去见他们? 25、D (三)《乙卯重五》 25、D 26、念念不忘“王师北定中原日”的陆游,由于收拾山河的志向未能实现,只能像辛弃疾那样“却将万字平戎策,换得东家种树书”。“日斜吾事毕,一笑向杯盘”,在欢乐中暗藏着多少伤感,在闲适中流露出多少无奈啊!(只要答到“伤感”和“无奈”即可,其他合理的分析可酌情给分。) 27、作文参照株洲市中考作文评分标准。 一 类(54 ~60分) 中心突出,材料充实,感情真切,有较强的说服力或感染力,语言流畅,结构严谨,600字以上。 二 类(45~ 53分) 中心明确,材料具体,语言流畅,层次分明。 三 类(36~ 44分) 文章有中心,材料较具体,语言基本通顺,条理较清楚。 四 类(24 ~ 35分)有下列情况之一者: 1、语句不通,明显病句在8处以上; 2、中心不明确,内容空泛; 3、层次不分明,条理不清; 4、不足300字。 五 类(24分以下)有下列情况之一者: 1、生搬硬套,文不对题; 2、有明显观点错误; 3、文理严重不通; 4、结构非常杂乱。 说 明: 1、本评分标准所列各项要求,兼顾除诗歌以外的各种文体。 2、三个错别字扣1分,重现的不 ... ...

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