声音是如何传播的 【学习目标】 1．知识目标 知道声音在气体、液体、固体中可以传播。 2．技能目标 通过实验活动认识声音在固体、气体、液体中传播声音的过程。 3．情感目标 通过猜想、验证的过程，体验到科学探究的乐趣和成功的喜悦。 【学习重难点】 掌握声音在不同的物质中传播的速度不同。 【学习过程】 一、思考导入 振动物体所发出的声音是如何向远处传播的？ 二、合作探究 1．假如声波枪所发出来的声音正无声无息地向我们袭来，我们怎样才能把自己保护起来呢？注意：声波枪所发出来的声音我们人耳听不到，但它却仍然能对我们的身体造成伤害。 2．水滴落入水中时出现了什么现象？水波是怎样产生的？ 三、展示研讨 有时候会在电影里看到这样的画面，演员的口型与我们听到的话不同步，我们听到的声音比演员的口型慢了半拍。这是为什么？ 四、归纳总结 不管我们研究的是哪一个问题，都要尽量避免其它因素的干扰。例如在验证固体能否传播声音时，要尽量避免液体、气体影响到我们的实验；同样，在验证液体能否传播声音时，要尽量避免固体、气体对我们实验的影响，这种研究方法在科学上叫做控制变量法。谈一谈，控制变量法有什么优点？
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
