课件编号7022139

苏教版高中数学必修四教学讲义,复习补习资料(含典例分析,巩固练习):10正弦函数的图象与性质及三角函数的周期性(提高)

日期:2024-04-29 科目:数学 类型:高中试卷 查看:48次 大小:552671Byte 来源:二一课件通
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弦函数的图象和性质以及三角函数的周期性 【学习目标】 1.能借助正弦线画出正弦函数的图象,并在此基础上由诱导公式画出余弦函数的图象. 2.借助图象理解正弦函数的性质. 【典型例题】 类型一:“五点法”作正弦函数的图象 例1.作出函数在[-2π,2π]上的图象. 【思路点拨】由于,因此只需作出函数y=|cos x|,x∈[-2π,2π]的图象即可. 【解析】函数y=|cos x|,x∈[-2π,2π]的图象可采用将函数y=cos x,x∈[-2π,2π]的图象在x轴下方的部分翻折到x轴上方的方法得到,所得图象如下图所示. 【总结升华】 作图是一项很重要的能力,而“五点法”是作三角函数图象的一种非常简便的方法.在利用“五点法”作图时,一定要弄清楚是哪五点,为什么要取这五点等.此外第(2)小题中我们使用了对称变换,并且我们还可以发现,加了绝对值后,其周期变为原来的一半了. 举一反三: 【变式】用五点法作出,函数的图象. 【思路点拨】取上五个关键的点(0,2)、(,1)、、、(2,2).(2)取上五个关键的点. 【解析】 (1)找出五点,列表如下: x 0 0 1 0 -1 0 y=2-u 2 1 2 3 2 描点作图(如下图). 【总结升华】在精确度要求不太高时,我们常常先找出这五个关键点,再用光滑的曲线将它们连接起来,即可得到函数的简图,这种近似的“五点法”是非常实用的. 类型二:利用图象的变换作正弦函数图象 例2.作函数的图象; 【思路点拨】要善于利用函数的图象来作及的图象。 【解析】将化为,其图象如下图。 【总结升华】 函数的图象变换除了平移变换外,还有对称变换,一般地,函数的图象与的图象关于y轴对称,与的图象关于x轴对称,和图象与的图象关于原点对称,的图象关于y轴对称。 类型三:正弦函数定义域与值域 例3.求函数的定义域 【答案】 【解析】依题意得2sin x-1>0,即,∴(k∈Z), ∴函数的定义域为. 【总结升华】求三角函数的定义域要注意三角函数本身的符号及单调性,在进行三角函数的变形时,要注意三角函数的每一步都保持恒等,即不能改变原函数的自变量的取值范围. 例4.求下列函数的值域: (1)y=|sin x|+sin x; (2),; 【解析】 (1)∵, 又∵-1≤sin x≤1,∴y∈[0,2],即函数的值域为[0,2]。 (2)∵,∴。 ∴。∴, ∴0≤y≤2。∴函数的值域为[0,2]。 【总结升华】一般函数的值域求法有:观察法、配方法、判别式法、反比例函数法等,而三角函数是函数的特殊形式,其一般方法也适用,只不过要结合三角函数本身的性质. 举一反三: 【变式】求函数y=3sin2x-4sin x+1,的值域。 【答案】 【解析】, 令t=sin x,因为,所以t∈[0,1], ,t∈[0,1],所以。 类型四:正弦函数单调性 例5.求下列函数的单调递增区间: (1);(2)。 【思路点拨】(1)要将原函数化为再求之(2)这个函数是复合函数,复合函数的单调性要由“内函数”和“外函数”的单调性共同决定,即“同增异减”。 【解析】(1). 故由2kπ-≤-≤2kπ+. 3kπ-≤x≤3kπ+(k∈Z),为单调减区间; 由2kπ+≤-≤2kπ+. 3kπ+≤x≤3kπ+(k∈Z),为单调增区间. ∴递减区间为[3kπ-,3kπ+], 递增区间为[3kπ+,3kπ+](k∈Z). (2)由sin x>0,得2k<x<2k+(k∈Z)。 ∵,∴函数的递增区间即为u=sin x的递减区间, ∴(k∈Z)。 故函数的递增区间为(k∈Z)。 【总结升华】(1)求函数的单调区间时,应由(k∈Z)或(k∈Z),求得x的范围,即为函数的单调区间,这实际上是换元法的应用。 (2)求单调区间应在定义域内求解。 举一反三: 【变式1】求函数y=-|sin(x+)|的单调区间: 【答案】y=-|sin(x+)|的图象的增区间为[kπ+,kπ+], 减区间为[kπ-,kπ+]. 【变式2】三个数,,的大小关系是( ) A. B. C. D. ... ...

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