种茄子 学习目标 1．能通过多种方式获得植物生长过程和变化的相关信息。 2．能按照植物种植方法的提示种植选定的植物。 3．能根据公式计算种子的发芽率。 4．能搜集如何给植物施肥的资料。 学习重难点 重点：指导学生亲自播种一种植物，并设计制作记录植物生长的表格。 难点：坚持持久地观察植物的生长变化。 学法指导 了解法、观察法、收集法、实验法、引导观察。 课前准备 花盆、花铲、植物种子、热水、冷水、泡种子的小盆、放土壤的其他容器。 学习过程 一、导学活动一 （一）活动：“了解植物的生长”。 1．我们可以通过哪些途径了解植物生长的过程。 2．说说你喜欢哪些植物？你了解关于它的什么知识？ 3．选择一种适合的植物了解它的生长过程并把它记录下来。 （二）活动：“查找资料”。 1．你打算用什么办法在学校找到我们所需的资料？ 2．说说到图书室查资料的注意事项。 3．分组，到图书室查找资料。 4．及时记录资料。 二、导学活动二 （一）活动：“种茄子”。 1．你准备了哪些材料。 2．按照课本提示将茄子的种子播进花盆的土里。 3．将小手洗干净。 （二）活动：“交流分享会”。 把在照顾茄子过程中的点滴与大家分享。（说说怎样浇水、施什么肥、茄子是如何变化的等等） （三）活动：“测定种子的发芽率”。 发芽数和播种数一样吗？为什么？ （四）活动：“记录茄子的一生”。 1．茄子的生长过程可能是怎样的？ 2．可以用哪些方法记录茄子的生长过程？ 达标检测 1．我们可以通过_____等途径和方法了解植物生长的过程。 2．种茄子主要包括_____等步骤。 3．记录茄子的生长过程可以采用的方法有_____等。
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
