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课件网) 情深物语，咏物抒情 ——— 咏物抒情类文章写作复习 作文的写法评分标准 衬托、对比、咏物抒情、欲扬先抑、情景交融、联想、以小见大、虚实结合、设置悬念等等 叙述、描写、抒情、议论、说明 项目 评分标准 分数 写法 10分 1、根据内容灵活运用各种表达方式和 写作技法，生动表现内容和突出中心。 10－9 2、根据内容运用几种表达方式和写作技法，能表现内容和中心。 8－7 3、根据内容运用少数表达方式和写作技法，表现内容和中心。 6 4、不能根据内容运用各种表达方式和写作技法，表现内容和中心。 5－4 5、不会运用表达方式和写作技法，表现内容和中心。 3－1 作文的写法评分标准 衬托、对比、咏物抒情、欲扬先抑、情景交融、联想、以小见大、虚实结合、设置悬念等等 叙述、描写、抒情、议论、说明 项目 评分标准 分数 写法 10分 1、根据内容灵活运用各种表达方式和 写作技法，生动表现内容和突出中心。 10－9 2、根据内容运用几种表达方式和写作技法，能表现内容和中心。 8－7 3、根据内容运用少数表达方式和写作技法，表现内容和中心。 6 4、不能根据内容运用各种表达方式和写作技法，表现内容和中心。 5－4 5、不会运用表达方式和写作技法，表现内容和中心。 3－1 学生习作： 分析以下两个文段，说说它们所咏何物，有没有很好地实现咏物抒情？ 片断一：它没有花香，也没有树高。无论环境多么恶劣，哪怕只是小小的缝隙，只要有泥土，都能见到它绿的身影。它就是小草，我赞美小草！ 它披着一身绿的外衣，与美丽的花朵比起来，它的确逊色不少，但它不为自己单一的外表感到自卑。它也没有树的高大，但在高大的树木面前，它从不低头。不管风吹还是雨打，它依然顽强地生长着，那渺小的绿装着大地。 片断二：这一丛小草美极了，既没有树的高大，也没有花的娇情，这样顽强的向别人展示出自己的魅力，淡淡的香气味起来，好闻极了。 过了多年以后，既使我遇见再大的困难，再大的挫折，回映在我眼前的是一丛短小的小草。 片断一：它没有花香，也没有树高。无论环境多么恶劣，哪怕只是小小的缝隙，只要有泥土，都能见到它绿的身影。它就是小草，我赞美小草！ 它披着一身绿的外衣，与美丽的花朵比起来，它的确逊色不少，但它不为自己单一的外表感到自卑。它也没有树的高大，但在高大的树木面前，它从不低头。不管风吹还是雨打，它依然顽强地生长着，那渺小的绿装着大地。 片断二：这一丛小草美极了，既没有树的高大，也没有花的娇情，这样顽强的向别人展示出自己的魅力，淡淡的香气味起来，好闻极了。 过了多年以后，既使我遇见再大的困难，再大的挫折，回映在我眼前的是一丛短小的小草。 很明显，这两段文字中都有都采用了咏物抒情的手法，作者都想通过对小草的描写来抒发对小草乐观、自信、顽强的赞美。但材料一中的小草没有细致传神的描写，没有写出小草生长的具体情态；使小草高贵的精神内蕴成了无源之水，无本之木。 材料二中的有对小草的细致描写，但是没有很好地运用联想和象征手法，没有点出小草的内在精神，所以没有办法形成映射关系，也就无法淋漓尽致的抒发作者心中的赞美之情。 学习目标： 1、引导学生体会咏物抒情的表达效果。 2、学习咏物抒情的写作方法，训练学生思维，提高学生能借某物抒发、寄寓自己理想、志趣、情操的能力。 3、学会选取某种事物，描绘它们的形态特征，并从中发现一定的象征意义，借此抒发自己的思想感情。 “咏物抒情，”就是通过对某种事物（动物、植物等）的“形”进行形象具体的描绘，来抒发自己对该事物所怀有的特定感情，并展示自己的人生态度和对自然、人生的感悟、思考的一种表现手法。 作者的个人之“情”，借助 ... ...
