统编版三年级下册语文试题-期中测试语文试卷 附答案

2019-2020学年部编版三年级下册期中测试语文试卷 考试范围：xxx；考试时间：100分钟；命题人：xxx 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 评卷人得分 一、连线题 1．读一读，连一连。 海豚 dàng yàng 斑 点 táo guàn 荡漾 piān piān 贷款 bān diǎn 翩翩 hǎi tún 陶罐 dài kuǎn 评卷人得分 二、书写 2．读拼音，写词语。 A．lù jiǎo有很高的药用jià zhí，在中医pèi fāng中能够看到。选购时，一定要biàn bié真假。 B．公园里花儿吐露fēn fāng，有的随风wǔ dǎo，有的bǎo zhàng得要pò liè似的，美丽极了。 评卷人得分 三、填空题 3．给多音字组词。 禁jìn（_____） jīn（_____）　　　 挨āi（_____） ái（_____）　　　 蚂mǎ（_____） mà（_____） 4．把下列词语补充完整，再选两个词语写句子。 没（_____）打（_____）　　　（_____）竽（_____）数　　　（_____）耳（_____）铃 双（_____）戏（_____）　　　自（_____）矛（_____）　　　（_____）舟（_____）剑 争（_____）斗（_____）　　　无（_____）无（_____） A．_____ B．_____ 5．把下面的诗句补充完整。 A．竹外桃花三两枝，_____。? B．_____，每逢佳节倍思亲。? C．绿阴不减来时路，_____。? D．借问酒家何处有？_____。 评卷人得分 四、语言表达 6．按要求写句子。 A．我们要关心爱惜小同学。（修改病句） _____ B．紫茉莉苏醒过来。（仿写拟人句） _____ C．荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。（仿写比喻句） _____ D．公园里的花竞相开放，_____。（把句子补充完整） 评卷人得分 五、书面表达 7．续写寓言故事。要求：不增加人物或动物形象，不少于15字。 狐狸看见藤上已经熟了的葡萄，用尽方法弄不到嘴里，只好放弃。 _____ 8．习作天地。 一天，小猴子在野地里玩。他看见小猫哭了，便问：“小猫，你怎么了？”小猫说：“狮子要吃我，他一会儿就来。”小猴子说：“我来对付这只可恶的狮子。” 小猴子是怎么样对付狮子的呢？请你以上面的材料作开头，充分发挥想象，写一则故事。题目自拟，不少于300字。 _____ 评卷人得分 六、现代文阅读 课内阅读。 “你敢碰我吗,陶罐子!”铁罐傲慢地问。 “不敢,铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。 “我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐说,带着更加轻蔑的神气。 “我确实不敢碰你,但并不是懦弱。”陶罐争辩说,“我们生来就是盛东西的,并不是来互相碰撞的。说到盛东西,我不见得就比你差。再说……” “住嘴!”铁罐恼怒了,“你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会破成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。” “何必这样说呢?”陶罐说,“我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!” ………… “谢谢你们!”陶罐兴奋地说,“我的兄弟铁罐就在我旁边,请你们把它也掘出来吧,它一定闷得不行了。” 人们立即动手,翻来覆去,把土都掘遍了,但是,连铁罐的影子也没见到。 9．写出描写陶罐和铁罐神态的词语。 (1)陶罐的神态(至少2个):_____ (2)铁罐的神态(至少2个):_____ 10．选文第4自然段中的省略号表示(　　)。 A．表示引文的省略 B．列举的省略 C．表示话没说完被打断 11．选文主要是通过描写人物的____和____来表现人物特点的。陶罐的特点是_____;铁罐的特点是_____。 12．最后铁罐去哪里了?这个故事告诉了我们什么道理? _____ 课外阅读我能行。 ①水滴顺着房檐的瓦槽，一滴一滴落下来，滴到石板上。石板昂起头来问水滴：“你要干什么？”水滴说：“在你的下面是一条地下河，我要投入地下河的怀抱，奔向大海。你挡住了我的路，请你让让路吧！” ②石板一听（ ）不禁冷笑一声（ ）什么（ ）你要我让路（ ）是的（ ... ...