2020年春统编四年级语文下册第三单元测试题（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 2020年春统编四年级语文下册第三单元测试题（含答案） （时间：90分钟 分值：100分） 一、正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。（3分） 诗歌，让我们用美丽的眼睛看世界。 二、看拼音，写词语。(10分) fán xīnɡ ?? ?xī shànɡ ? ??bō tāo ? ?duǒ dào ?ménɡ?lónɡ （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） ?shuǐ pínɡ ? ?jiāo chā ? ?zhǐ huī ?? jiào liàn ? huā?suì （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 三、选择下列加点的字的正确读音打“√”。（6分） 胆怯(qiè? ?què) 藤萝（ténɡ tén） 波涛（táo tāo ） 绽开(dìnɡ zhàn ) 炫耀(xuàn xuán) 鸟巢（cáo cháo ） 四、选择题。（12分） 1.下列词语中有错别字的一项是（ ）。 A.漫灭 思朝 回忆 清响 B.整齐? 节拍 嫩绿? 集中 C.白桦 涂色 朝霞 锦绣 D.潇洒 流苏 齐绽 金晖 2.下列诗人不是唐代诗人的是（ ）。 A.孟浩然 B.杜甫 C.刘禹锡 D.范仲淹 3.下列诗句朗读节奏划分不当的一项是（ ）。 A.这些事———是/永不漫灭的/回忆。 B.哪一次/我的/思潮里/没有/你/波涛的/清响？ C.心中的/风雨/来了/我只躲到/你的/怀里。 D.鸟儿/躲/到它的巢里。 4.下列对《繁星（一三一）》理解有误的一项是（ ）。 A.这首诗运用了比喻的手法，表明了诗人对于星星和花朵的爱同大海一样。 B.这首诗运用了三个反问句的排比，体现了诗人对于大海的挚爱。 C.这首诗中作者把自己的思考亲切地说成是首大海的影响。 D.诗人由波澜壮阔的大海想到了浩瀚的宇宙，想到了繁华世界，想到了自己的胸怀，想到了人类的博大和宽广。 5.下列对诗歌《绿》理解有误的一项是（ ）。 A.这首诗描述了春天到处都是绿色，风是绿的，水是绿的,世界充满了绿。 B.这首诗说绿是一种颜色，但不是生命的颜色，不是生命的象征。 C.这首诗写出了绿的摇曳，绿的美幻，绿的闻风而动。 D.这首诗说绿是自然的颜色，是希望，是慰安，是快乐。 6.“在我的窗前，有一棵白桦，仿佛涂上银霜，披了一身雪花。”对这句话理解有误的一项是（ ）。 A.这句话主要描写了白桦树上的银霜像一层雪花。 B.这句话运用了比喻的手法，把“白桦树的颜色”比作“银霜”和“雪花”。 C.这句话还运用了拟人的手法，一个“披”字把树当人写了，把树写活了。 D.这句话写出了白桦树洁白、高洁的特点。 五、填空题。 1.比一比，再组词。（5分） ? 萝（ ）??膝（ ）?叉（ ） 挥（ ）?抹（ ） 箩（ ）??漆（ ） 杈（ ） 辉（ ） 沫（ ） 2.写出下列近义词。（6分） 飘动（ ） ?节拍（ ） 整齐（ ） 出奇（ ） ?徜徉（ ） 仿佛（ ） 3.选词填空。（6分） 寂静 安静 幽静 （1）（ ）的傍晚，我一个人行走在林间小道上。 （2）屋后有一条（ ）的小路通往小池塘。 （3）自习课上，教室里十分（ ），没有一个同学随便讲话。 凉爽 清爽 清凉 （4）山间小溪的水真（ ）啊！ （5）雨后的空气格外（ ）。 （6）夏天的晚上，突然吹来了一阵（ ）的风。 4.按课文填空。（14分） （1）《 》是冰心的第一部诗集，是受印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写出的，歌颂了 、 和 。 （2）《白桦》一课中作者从不同的角度描写了白桦的美，白桦 、 ，是高尚人格的象征。诗人对白桦的赞美，包含着对 的热爱，对 的炽烈情怀。 （3）到哪儿去找这么多的绿： 、 、 、 、 、 . ……绿得发黑，绿得出奇。 5.填诗句。（4分） （1）张磊同学成天不好好学习，到处游玩，他的同桌王晓雅用学过的诗句劝他：“ ”。 （2）学校餐厅里，有些同学将饭菜乱倒，班主任经常用诗句来教育他们：“ ”。 六、阅读理解。（15分） （一）课内阅读。（6分） 在我的窗前, 有一棵白桦, 仿佛涂上银霜, 披了一身雪花。 毛茸茸的枝头, 雪绣的花边潇洒, 串串 ... ...