2020年春统编六年级语文下册第四单元测试题3（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 2020春统编六年级语文下册第四单元测试题（含答案） （时间：90分钟 分值：100分） 一、给下列加点的字选择正确的读音打“√”。（6分） 暂（zhàn zàn ）时 侦（zhēn zhēnɡ）探 李鼎铭（mín mínɡ ） 抽噎（yè yì） 瞻（zān zhān ）仰 搀（chān cān）一段 二、看拼音，写词语。（10分） pì jìnɡ 　 yú lè 　 kǒnɡ bù 　　kěn shí xínɡ fá (　　　)　 (　　　)　 (　　　)　 (　　　)　 ??( ????) chōu tì 　 jù liè ?? ?mián páo ? ?jú shì zhàn fànɡ (　 　)　 (　　　) 　 (　　 ) ???( ?????)　　 ( ????) 三、选择题。（10分） 1.下列古文朗读节奏划分有误的一项是（ ）。 A. 人∕固有一死，或∕重于∕泰山，或∕轻于∕鸿毛。 B. 人固有∕一死，或∕重于泰山，或∕轻于鸿毛。 C. 人∕固有一死，或重∕于泰山，或轻∕于鸿毛。 D. 人固∕有∕一死，或∕重于∕泰山，或∕轻于∕鸿毛。 2. “粉身碎骨全不怕，要留清白在人间。”对这句诗理解有误的一项是（ ）。 A.诗句以拟人的手法，歌颂石灰不怕牺牲的精神。 B.暗语诗人不管要经历多少磨难，哪怕粉身碎骨，也要做清白的人。 C.诗人以石灰自喻，表现作者不怕牺牲的精神以及要永留高尚的品格在人间。 D. 诗句表达了作者渴望早日建功立业的思想感情。 3.《十六年前的回忆》这一课作者写作的主要目的是（ ）。 A. 回忆李大钊被捕的经过。 B. 抒发了作者对父亲深切的怀念之情。 C. 歌颂了李大钊忠于革命、坚贞不屈的伟大精神。 D. 揭露了反动军阀凶狠残暴的本性。 4. “因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。不管是什么人，谁向我们指出都行。只要你说得对，我们就改正。你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。”对这段话理解有误的一项是（ ）。 A. 我们要欢迎批评。 B. 我们欢迎任何人的批评。 C. 我们接受任何人的批评。 D. 我们接受任何人的只要是为人民服务的正确批评。 5. 下列语句中是比喻句的一项是（ ）。 A. 他摸了摸嘴，好像回味似的。 B.他好像在哪儿见过这位老人。 C. 我们的精神显得特别好，四处去找野菜，拾干柴，好像过节似的。 D. 我觉得好像有万根钢针扎着喉管。 四、填空题。（20分） 1.按课文内容填空。（13分） （1）《石灰吟》中，诗人以 自喻，表达了自己 ，即使粉身碎骨，也要 的决心。（3分） （2）《马诗》这首诗用托物言志的表现手法，诗人以 自喻，通过写马表达了自己愿意为国家 的远大志向和强烈渴望，同时也表达了自己 的感慨与愤懑。（3分） （3）中国古时候有个文学家叫做 的说过:“ ， ， 。” 而死，就比泰山还重；替 卖力，替 去死，就比鸿毛还轻。（7分） 2.按要求改句子。（4分） （1）真有个三长两短，我怎么去向党报告呢？（改为陈述句） . （2）老班长摸摸嘴说:“我早就吃过了。”（改成转述句） . 3. 回顾下面的课文开头，你有什么发现？（3分） 《藏戏》的开头: 世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢? 世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢? 世界上还有几个剧种是一部戏可以演出三五天还没有结束的呢?? 我的发现： . . 五、连线题。（8分） 1.将下列诗句与诗的题目连起来。 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 《墨梅》 不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。 《赠刘景文》 荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。 《石灰吟》 粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。 《己亥杂诗》 落红不是无情物，化作春泥更护花。 《竹石》 2.将下列诗句与所写的事物赋予的品格连起来。 何当金络脑，快走踏清秋 比喻坚忍不拔、宁折不弯的人 墙角数枝梅，凌寒独自开 怀才不遇的愤慨与建功立业的抱负 大雪压青松，青松挺且直 不畏严寒倔强地坚持自己的理 ... ...