中小学教育资源及组卷应用平台 川教版信息技术三下1-4课时教学设计 课题 第4节网上观看大熊猫 单元 1 学科 信息技术 年级 三下 学习目标 与 核心素养 知识与技能：结合“央视影音”软件，学习认识、获取、安装软件和使用“央视影音”软件观看直播，并探索卸载软件。 过程与方法：根据情景参与，体验计算机软件的获取整个过程。 情感态度价值观：喜欢获取新的软件和收集信息，热爱信息技术。 重点 学习认识、获取、安装软件和使用“央视影音”软件观看直播。 难点 学习认识、获取、安装软件和使用“央视影音”软件观看直播，并探索卸载软件。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 欢欢学会了使用搜索引擎，找到了伙伴的相关信息。他多想看 到伙伴们的实时视频啊。其实，要看景区的实时视频并不难，可以利用互联网寻找一款 视频软件，安装到电脑上就能满足欢欢的愿望了。 朗读，讨论：本课要学什么？ 明确学习任务 讲授新课 （一）知识积累，学一学 1. 认识软件 动画情景展示。 欢欢：什么是计算机软件呢？ 博士：计算机软件是指计算机 系统中的程序、数据和文 档。不同的软件具有不同的功能。 软件通常分为系统软件和应用软件，如我们常见的Windows操 作系统就是系统软件，QQ就是应用软件。 请和同学们展开讨论，将你了解到的常用软件按类别填入表 1-4-1中。 软件类别 软件名称图像处理软件画图聊天通信软件QQ视频播放软件…… 2. 获取软件 动画情景展示。 欢欢：怎么才能获取计算机软件呢？ 博士：正版软件安装包有的可以通过多种途径购买并下 载，有的也可以在网上进行免费下载。 建议通过软件开 发和销售商的网站下载。不要随意下载和安装网络上来 路不明的软件和盗版软件。 利用已学的知识，在搜索引擎中输入软件名称进行搜索。如图 1-4-1所示是搜索“央视影音”软件的结果。 强调：在搜索框中输入关键字“央视影音”。 动画情景展示。 欢欢：搜索出来好多信息呀！ 博士：在台式或笔记本电脑上操作， 选择下载PC版的链接，在手机上则下载移动版。 进入软件下载页面，将软件安装包文件保存到电脑中。步骤 如下，找到“央视影音”PC版下载的网页，点击“WIN版”，在弹 出的菜单里点击“保存”旁边的 ，在弹出的选项里面选择“另存 为”，新建一个名字为“软件”的文件夹，打开文件夹保存下载的 软件。如图1-4-2所示。 3. 安装软件 找到刚才保存的软件并双击运行安装文件，按照安装向导进行 安装，直到提示安装完成。如图1-4-3所示。 小知识 如果下载的是压缩文件，需要先解压文件，再找到里面的安装文件进行安装。 软件安装成功后，通常会在桌面上创建该软件的快捷图标，如图 1-4-4所示。鼠标双击软件的快捷图标，可启动该软件。 （二）精彩直播，看一看 利用安装的软件，观看国宝大熊猫的直播视频。如图1-4-5所示。在“直播中国”频道 ，还有很多精彩视频，试一试，去看看峨眉山金顶的美丽景色吧。 （三）学习延伸，试一试 1.央视影音还有移动版。在家人的手机上，尝试安装央视影音 APP，与家人一起欣赏精彩的视频吧。 2.讨论：当我们不需要电脑上的某个软件时，你知道该怎么卸载它吗？ 观看动画，总结要点。 填表，思考，记忆。 观看，了解，记忆，交流。 观看老师演示，跟着操作。 思考，讨论。 实践，反馈。 讨论，交流。 理解，记忆。 观看，尝试。 实践，拓展 积累知识 训练技能 巩固技能， 强化知识。。 小结评价 这节课你有哪些收获？还有哪些困惑和想法？ 交流，评价。 反馈，评价。 板书 第4节网上观看大熊猫 1.认识软件 2.获取软件 3.安装软件 4.使用软件（用“央视影音”软件观看直播） 5.卸载软件。 总结要点 任务驱动 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） 21世纪教 ... ...
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