中小学教育资源及组卷应用平台 13、花钟 1、按课文内容填空。 1.不同的植物为什么开花的时间不同呢？原来，植物开花的时间，与_____、_____ 、_____有着密切的关系。 请用“因为……所以……”来说说这句话。 _____ _____ 我还知道，有的植物开花的时间跟_____相吻合。 2.《花钟》一文用不同的说法来表达鲜花的开放，我们来填一填。 牵牛花（吹起了紫色的小喇叭） 蔷薇（ ） 睡莲（ ） 万寿菊（ ） 月光花（ ） 昙花（ ） 春天，万物苏醒，我也可以用不同的说法表达。 桃花_____ 麦苗_____ 山泉_____ 3、“万寿菊欣然怒放。”中的怒指_____（A、愤怒B、形容气势很盛） 二、填一填。 我知道这4种花开花的时间。（桂花、腊梅、荷花、桃花） 1月 4月 7月 9月 （ ） （ ） （ ） （ ） 三、我会选择合适的词语填到下面的横线上。 连续 持续 继续 陆续 （1）这场战斗已经_____了几个月。（2）夜深了，人们_____回到家中。 （3）这场大雨已经_____下了好几天。（4）吃完饭，他_____看动画片。 四、课外阅读 提灯笼的小飞虫 温暖的夏夜里，草丛里多么热闹！有各种小虫在唱歌，还有一闪一闪的小飞虫，像提着灯笼在漫游。它忽上忽下，忽左忽右，或者把光熄灭，让你看不到它，它就是萤火虫。 它是你想捉到的最可爱的一种甲虫。它不咬人，不蜇人，它的光是凉的，并不会烧你的手。 萤火虫在地上产卵，刚刚孵出的小萤火虫藏在地下，或是躲在烂木头里。萤火虫有很多种，有一种萤火虫不会飞，还有一种萤火虫特别大，放几个在玻璃瓶里就很亮，可以用来照路。 科学家认为，萤火虫发光是为了找到自己的伙伴，同时让夜间寻食的鸟儿知道它们是哪种昆虫。大多数夜间寻食的鸟儿都不喜欢吃发光的萤火虫，它们看到发光的飞虫就不去管了。 多年来，科学家们试图发现萤火虫发光的秘密，他们希望能造出同样柔和的，不烧伤人的光来，为家庭和街道照明。 1.给带点的字选择恰当的意思，在序号上面画“√”。 漫游 （1）满，遍 （2）水过满，漾出来 （3）没有限制，没有约束 试图 （1）用绘画表现出来的形象 （2）计划?（3）希望得到，谋取 2.萤火虫的光是（ ）。A.烫的 B. 温的 C.凉的 3.它为什么要发光？在文中用“ ”画下来。 4.萤火虫怎样为人类造福？ 13.花钟（参考答案） 一、按课文内容填空。 1.不同的植物为什么开花的时间不同呢？原来，植物开花的时间，与_温度__、_湿度_ 、_光照__有着密切的关系。 请用“因为……所以……”来说说这句话。 因为植物开花的时间与温度、湿度、光照有着密切的关系，所以不同的植物开花的时间不同。 我还知道，有的植物开花的时间跟昆虫活动的时间相吻合。 2.《花钟》一文用不同的说法来表达鲜花的开放，我们来填一填。 牵牛花（吹起了紫色的小喇叭） 蔷薇（ 绽开了笑脸 ） 睡莲（ 从梦中醒来 ） 万寿菊（ 欣然怒放 ） 月光花（ 舒展开自己的花瓣 ） 昙花（ 含笑一现 ） 春天，万物苏醒，我也可以用不同的说法表达。 桃花露出了可爱的笑脸。 麦苗伸出自己的双臂，扭了扭腰。 山泉欢乐地唱起了动听的歌儿。 3、“万寿菊欣然怒放。”中的怒指__B____（A、愤怒B、形容气势很盛） 二、填一填。 我知道这4种花开花的时间。（桂花、腊梅、荷花、桃花） 1月 4月 7月 9月 （ 腊梅） （ 桃花 ） （荷花 ） （ 桂花 ） 三、我会选择合适的词语填到下面的横线上。 连续 持续 继续 陆续 （1）这场战斗已经_持续_了几个月。（2）夜深了，人们_陆续__回到家中。 （3）这场大雨已经_连续_下了好几天。（4）吃完饭，他_继续_看动画片。 四、课外阅读 提灯笼的小飞虫 温暖的夏夜里，草丛里多么热闹！有各种小虫在唱歌，还有一闪一闪的小飞虫，像提着灯笼在漫游。它忽上忽下，忽左忽右，或者把光熄灭，让你看不到它，它就是萤火虫。 它 ... ...
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