初中体育课 教案队列队形 复习广播操

队列队形 复习广播操 教学目标：1、通过队列队形练习，可以培养学生正确的身体姿势，促进身体的正常发育，培养学生的组织性、纪律性、集体动作的能力和朝气蓬勃的精神面貌。 2、通过广播操来培养学生的形体美。 内容 教师指导 学生活动 组织与要求 上 课 常 规 教师提前到场，准备场地器材。 接受体委报数，向学生问好。 宣布课的内容要求。 检查服装，安排见习生。 安全教育。 体委整队，检查人数，向教师报告。 向教师问好。 3、要求学生认真听讲。 4、见习生应随堂听课。 (进一步强调对安全的认识) 成四列横队： ﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡ ﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡ ﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡ ﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡ ﹡ 要求：快、静、齐。 基 本 部 分 教师口令指挥，并随 学生队伍的行进而移动。 稍息———立正 原地转法 踏步———立定 齐步走———立定 教师仔细观察，针对错误动作进行集体讲解。 分组进行练习。教师巡回指导，发现个别错误个别指导。 教师表扬优生，鼓励差生。 听音乐做广播操。 教师巡回观察，发现错误。 教师针对每节的错误进行集体纠正。 纠正动作之后，集体练习。 随着教师口令进行练习。 （加强了学生对队列认识） 要求学生注意力集中，认真听讲。 小组长进行指挥，各小组互相检查。 各小组进行讲评，选出优秀，进行表演。 学生要根据教师所讲 的易犯错误进行改正。 （教师有意识的即使纠正错误动作） 体委带领学生进行。 要求：动作整齐，口号响亮。 成四列横队 前两排蹲下 组织：自由结组进行练习。 组织：四列横队成体操队形 结 束 部 分 组内放松。 教师对本次可进行总结讲评。 收还器材。 宣布下课。 互相抖动手臂、敲打后背。 学生认真听讲。 以组为单位。 师生再见。 组织：自由站立。