（首师大版）三年级科学下册教案 18．石油和天然气 课题 18．石油和天然气 教学目标 知识：了解石油是怎样形成的，了解石油和天然气的开采、用途以及我国古代的利用 方法与技能： 发展推理和想象能力。应用现状调查法初步了解石油和天然气的科学、技术、社会的关系 情感、态度与价值观： 培养珍惜石油和天然气资源的意识。 课时 1课时 教学重点难点 重点：了解石油的形成。开采 难点：推理和想象的培养。 教学准备 课件： 石油标本、挂图 教学过程 目标 教师活动 学生活动 意图 导入 学习新课 了解石油的特征 了解石油的形成过程 课前学生收集有关石油和天然气的资料 谈话： 汽车用的汽油是从哪里来的？ 汇报： 谈话：大家了解到汽油是从石油中来的，石油是一种粘稠的液体，通常是黑色或深棕色的，有特殊的气味，易燃烧。石油是怎样形成的呢？ 汇报： 讨论 猜想事实 对研究石油产生兴趣。 了解汽油是由石油加工成的。 了解石油的开采 出示：石油形成过程流程图 讲解：谈话：关于石油的形成还都有猜测，以上说法是大多数科学家同意的一种猜测。最后都要用事实来验证，同学们长大以后可以进行进一步的研究。谈话：知道石油是怎样开采的吗？ 全班讨论： 小结： 播放光盘 交流自己的认识。 了解石油的一些特征。 推理想象出石油的形成过程，并了解这是一种猜想。 了解石油开采的办法 板书设计: 课后小结： PAGE
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