六年级语文·下册 小学毕业升学考试测评卷(二) (时间：90分钟 满分：100分) 题号 一 二 三 总分 得分 一、积累与运用。(45分) 1．根据拼音写句子。(2分) ɡǒu lì yú mín bú bì fǎ ɡǔ ɡǒu zhōu yú shì bú bì xún jiù. 2．选出下列书写全部正确的一项( )(2分) A．圆宵 走马观花 自溃弗如 B．书藉 声泪具下 不以为然 C．玫瑰 过犹不及 赴汤蹈火 D．徘徊 翻箱到柜 契而不舍 3．给下列句中空缺处选择恰当词语。(3分) (1)老班长 地照顾着我和两个小同志。(精心 专心) (2)如果地球上的各种资源都 了，我们很难从别的地方得到补充。(断绝 枯竭) (3)过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳 了。(蒸腾 蒸融) 4．日积月累。(4分) (1) ，忠言逆耳利于行。 (2)树欲静而风不止， 。 (3) ，莫把无时当有时。 (4) ，事非经过不知难。 5．根据要求改写句子。(8分) (1)父亲不慌不忙地从抽屉里取出一把闪亮的小手枪。(缩句) (2)为了不滑下来，他不得不用两只手狠狠地抓住雄鹅的羽毛。(改为反问句) (3)唐东杰布出生时头发胡子都白了。 在藏戏里，唐东杰布的面具是白色的。(用关联词合并成一句话) (4)看着天看着云彩走，等母亲回来，焦急又兴奋。(修改病句) 6．名著阅读。(4分) 现在我在岛上已有了两个“庄园”。一处是我的小小的城堡或帐篷，四周建起了围堵，后面是一个岩洞，岩洞已扩大成好几个房间。其中有一间最干燥最宽大，里面放满了我用陶土烧制成的大瓦缸…… 这段文字选自英国作家笛福写的长篇小说《 》，选文中的“我”在岛上搭建房屋、烧制陶器、 等，期间，“我”还搭救了一个野人，给这个野人取名为“ ”。 7．古诗文积累。(10分) (1)《十五夜望月》描绘月光皎洁的诗句是： ， 。 (2)《迢迢牵牛星》中表现相思而落泪的句子是： ， 。 (3)《游园不值》中表示一切新生的美好的事物是封锁不住、禁锢不了的，它必能冲破任何束缚，蓬勃发展的诗句是： ， 。 (4)《石灰吟》中与文天祥《过零丁洋》中“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”有异曲同工之妙的诗句是： ， 。 (5)《竹石》一诗中表达作者对竹的高尚品行和顽强意志赞美的诗句是： ， 。 8．根据课文内容填空。(12分) (1)“十里不同风，百里不同俗。”北京的春节差不多在腊月的初旬就开始了；住方家大院的八儿享受了美美的 ；藏戏一代一代 下去。 (2)跟随外国文学名著的脚步，去发现更广阔的世界。鲁滨逊是英国(填国名)人，在荒岛上生活了 年；《 》中尼尔斯曾把马蜂放进一头叫 的牛的耳朵里；《汤姆·索亚历险记》中汤姆和 被找回来了，而 还在山洞里。 (3)听君一席话， 。 (4)青， 。 (5)近水知鱼性， 。 二、阅读与理解。(25分) (一)(4分) 马诗 大漠沙如雪，燕山月似钩。 何当金络脑，快走踏清秋。 1．诗中表现出一片富于特色的边疆战场景色的诗句是： ， 。(2分) 2．这首诗的后两句表达作者什么样的思想感情？(2分) (二)(8分) 弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。 1．根据课文内容解释加点词语。(3分) (1)诲： (2)鸿鹄： (3)弗： 2．翻译下面的语句。(3分) (1)一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。 (2)为是其智弗若与？曰：非然也。 3．你从《学弈》这个故事中悟出了什么道理呢？(2分) (三)踢开问题的绊脚石(13分) 初二的时候，各学科似乎一下子提高了难度，天天都有背不完的英语单词，有抠不完的数学难题，加上进入青春期，常有莫名的冲动让心灵变得不再宁静，上课的时候难免心猿意马。稍一疏忽，原本成绩不错的同学也会滑入“学困生”的行列。那次期中考试，在同年级 ... ...
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