课件编号7261019

第三章 数系的扩充与复数 章末复习课件 20张PPT

日期:2024-05-11 科目:数学 类型:高中课件 查看:73次 大小:3232768Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 人教B版选修2-2 第三章 复习 复数 章末复习 学习目标 1.掌握复数的有关概念及复数相等的充要条件. 2.理解复数的几何意义. 3.掌握复数的相关运算. 知识梳理 1.复数的有关概念 (1)复数的概念:形如a+bi(a,b∈R)的数叫做复数,其中a,b分别是它的 和 . 若b=0,则a+bi为实数,若 ,则a+bi为虚数,若 ,则a+bi为纯虚数. (2)复数相等:a+bi=c+di? (a,b,c,d∈R). 实部 虚部 b≠0 a=0且b≠0 a=c且b=d (3)共轭复数:a+bi与c+di共轭 ? (a,b,c,d∈R). (4)复平面:建立直角坐标系来表示复数的平面叫做复平面. 叫做实轴, 叫做虚轴.实轴上的点都表示 ;除了原点外,虚轴上的点都表示 ;各象限内的点都表示非纯虚数. a=c,b+d=0 x轴 y轴 实数 纯虚数 |z| |a+bi| (5)复数的模: 或 。 , 2.复数的几何意义 3.复数的运算 (1)复数的加、减、乘、除运算法则 设z1=a+bi,z2=c+di(a,b,c,d∈R),则 ①加法:z1+z2=(a+bi)+(c+di)= ; ②减法:z1-z2=(a+bi)-(c+di)= ; ③乘法:z1·z2=(a+bi)·(c+di)= ; (a+c)+(b+d)i (a-c)+(b-d)i (ac-bd)+(ad+bc)i (2)复数加法的运算律 复数的加法满足交换律、结合律,即对任何z1,z2,z3∈C,有z1+z2= , (z1+z2)+z3= . z2+z1 z1+(z2+z3) 1.复数中有相等复数的概念,因此复数可以比较大小.(  ) 2.原点是实轴与虚轴的交点.(  ) 3.方程x2+x+1=0没有解.(  ) [思考辨析 判断正误] × × √ 题型探究 专题一 ?利用复数的基本概念解题 1.复数实部与虚部的区分 2.纯虚数的理解 3.共轭复数概念的理解 4.复数的模 [例1]  已知复数z与(z+2)2+8i均为纯虚数,求复数z. 『规律方法』 先设出z的代数形式z=bi(b∈R,b≠0),然后依据概念处理. 专题二 ?利用复数相等的条件解题 [例2] 专题三 ?复数代数形式的四则运算 [例3] [例4] 专题四 ?复数的几何意义及应用 (2017·北京卷)若复数(1-i)(a+i)在复平面内对应的点在第二象限,则实数a的取值范围是(  ) A.(-∞,1) B.(-∞,-1) C.(1,+∞) D.(-1,+∞) [例5] 专题五 ?分类讨论思想 实数k分别为何值时, 复数(1+i)k2-(3+5i)k-2(2+3i)满足下列条件? (1)是实数;(2)是虚数;(3)是纯虚数;(4)是0. [例6] 1.复数的四则运算按照运算法则和运算律进行运算,其中除法运算的关键是将分母实数化. 2.复数的几何意义是数形结合思想在复数中的一大体现. 3.利用两个复数相等可以解决求参数值(或取值范围)和复数方程等问题. 作业布置 必做:课本P116 习题A组1,2,3 选做:课本P116 习题B组1,2,3

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