中小学教育资源及组卷应用平台 《爱莲说》习题 一.基础考查。 1.《爱莲说》的作者是 ，又名周元皓，原名周敦实，字茂叔，谥号 ，北宋道州人，世称濂溪先生。是宋朝 思想的开山鼻祖，文学家、哲学家，著有《周元公集》《爱莲说》等。说：古代一种文体，也称杂说。可以说明事理，也可以发表议论或记叙事物，都是为了 ，给人某种启示或给自己明志。 2.重点词义 （1）可爱者甚蕃_____ （2）晋陶渊明独爱菊_____ （3）予独爱莲之出淤泥而不染_____ （4）濯清涟而不妖_____ （5）香远益清_____ （6）亭亭净植_____ （7）可远观而不可亵玩焉_____ （8）陶后鲜有闻_____ （9）宜乎众矣_____ （10）中通外直，不蔓不枝_____ 3.词类活用 （1）中通外直，不蔓不枝_____；_____ （2）香远益清_____ 4.一词多义 （1）鲜：陶后鲜有闻_____ 芳草鲜美_____ （2）远：香远益清_____ 可远观而不可亵玩焉_____ （3）名：有仙则名种_____ 名之者谁_____ （4）清：濯清涟而不妖_____ 香远益清_____ 5.古今异义 （1）亭亭净植 古义：_____ 今义：种植 （2）宜乎众矣 古义：_____ 今义：适宜 6.解释加点的虚词 （1）予独爱連之出淤泥而不染_____ （2）可远观而不可玩焉_____ （8）者：牡丹，花之高富贵者也 莲之爱，同予者何人 （4）之： 水陆草木之花_____ 予独爱莲之出淤泥而不染_____ 7.名句积累 （1）水陆草木之花，_____。 （2）予独爱_____，_____，中 通外直，_____，香远益清，亭亭净植，_____。 （3）.《爱莲说》与“近朱者赤，近墨者黑”相对比，集中表现莲高洁品质，现在人们常用来比喻某些人不与世俗同流合污而又洁身自好的句子是： ， 。 （4）.《爱莲说》写君子行为方正，通达事理，不攀附权贵的句子是： ， 。 （5）.《爱莲说》写君子志洁行廉，仪态端庄，令人敬重而不敢轻侮的语句是： ， 。 8.重点句子翻译。 （1）.予独爱莲之出淤泥而不染，濯清连而不妖 （2）．中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植 （3）.可远观而不可亵玩焉。 （4）予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。 （5）.牡丹之爱，宜乎众矣。 二.问题探究。 1．从哪些方面表现“莲”的形象？莲之爱(君子形象)。 2.本文以“爱”为脉络，写出了对莲花的喜爱，为何还要写菊花和牡丹？ 3.说说“牡丹之爱，宜乎众矣”的言外之意。 4.“莲，花之君子者也。”试根据课文说说作者心目中的君子应当具有哪些美好的品质? 5.作者是如何表达自己的人生志趣的？请结合具体内容分析。 三.阅读理解 （一）阅读下面的文言文，完成后面的小题。 【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。(甚爱 一作：盛爱) 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣! 【乙】周敦颐，字茂叔，道州营道人，以舅龙图阁学士郑向任，为分宁主簿。有狱久不决，敦颐至，一讯立辨。邑人惊曰：“老吏不如也”。部使者荐之，调南安军司理参军。有囚法不当死，转运使王逵欲深治之，逵，酷悍吏也，众莫敢争，敦颐独与之辨，不听，乃委手版归，将弃官去，曰：“如此尚可仕乎！杀人以媚人，吾不为也。”逵悟，囚得免。 选自《宋史》 1．解释下列加点的词 （1）亭亭净植_____ （2）有狱久不决_____ （3）将弃官去_____ 2.下列句中加点虚词的意义和用法相同的一项是（ ） A . 水陆草木之花 敦顾独与之辩 B. 可远观而不可亵玩焉 人不知而不僵 C. 以舅龙图阁学士郑向任 杀人以媚人 D. 乃委手版归 乃不知有汉，无论魏晋 3．用现代汉语翻译下面的句子。 （1）莲之 ... ...
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