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课件网) 第七单元 22 文言文二则 第一课时 朗读文言文 《囊萤夜读》 读一读 车胤 囊萤 恭勤不倦 以夜继日焉 写一写 写一写 写一写 看一看 思考： 1.读完课文，怎样理解“通”这个字呢？你是怎样知道的呢？ 2.讨论“夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉”的原因是什么？可以从中得到一个什么道理？ 想一想 读一读 车胤肃静勤勉而不知疲倦，知识广博，学问精通。（车胤）家境贫寒，不能经常得到香油（点灯，以便在灯下读书）。夏天的夜晚，（车胤）就用白色薄绢做成的口袋装数几十只萤火虫照着书本，夜以继日地学习。 启示我们无论环境有多么恶劣，我们都要勤奋苦学，毫不懈怠。 比一比： 请同学们试着背诵《囊萤夜读》。 想一想 作业 请同学们拓展阅读“揠苗助长”“守株待兔”“掩耳盗铃”“鹬蚌相争”等浅显易懂、故事性强的文言成语故事，然后同学之间相互讲一讲。 再见！ 第七单元 22 文言文二则 第二课时 复习：《囊萤夜读》，总结学习文言文的方法。 背一背 回顾学习方法： （1）理解课题，提出问题。 （2）读准字词，读通课文。 （3）结合注释，疏通大意。 （4）解疑解惑，体会道理。 （5）复述故事。 朗读文言文《铁杵成针》 读一读 老媪 弃去 铁杵成针 还卒业 写一写 理解译文故事 读一读 磨针溪是坐落在象耳山下。传说李白在山中读书的时候，没有完成好自己的学业，就放弃学习离开了。他路过这条小溪，遇见以为老妇人在磨铁棒，问她在干什么，老妇人说：“我想把它磨成针。”李白被她的意志感动，就回去完成了学业。 看一看 思考： 1.李白被老妇人的什么精神感动了 ？ 2.学了这个故事，你懂得了什么道理？ 想一想 说一说 交流讨论： 请同学们再次有感情地朗诵全文，说说你喜欢这个故事中的哪个人物呢？为什么？ 读一读 小结： （1）老妇人不怕辛苦，坚持不懈，有着惊人的毅力。 （2）李白知错就改，被老妇人坚持不懈的精神所感动，完成了自己的学业，精神可嘉。 演一演： 请同学们分组表演《铁杵成针》。 想一想 作业 诵读两篇文言文，用自己的话讲述两篇文言文的主要内容。 再见！
