2020年春统编六年级语文下册第五单元测试题（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 2020年春统编六年级语文下册第五单元测试题（含答案） （时间：90分钟 分值：100分） 一、 正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。（2分） 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 二、看拼音，写词语。（10分） jiù yuán shè jiàn biàn lùn qīnɡ cuì lán jié kǒnɡ bù xī shuài lǐnɡ yù nì jìnɡ wěi dù 三、选择下列多音字的正确读音打“√”。（3分） 1.海蜇（zhé zhē）是不会蜇（zhé zhē）伤人的。 2.暑假，我和爸爸去秘（bì mì）鲁去游玩时，在一个山洞发现一个秘（bì mì）密。 3.小弟弟 拍 着 胸脯说，他将（jiānɡ jiànɡ）来要 成 为统领全军的将 （jiānɡ jiànɡ）领。 四、选择题。（10分） 1. 下列词语中带点的字的意思不正确的一项是（ ）。 A. 走马观花 （跑） A. 自愧弗如（不） A. 声泪俱下（都） D.不以为然?（突然） 2. 下列对“日初出大如车盖,及日中则如盘盂。”语句理解有误的一项是（ ）。 A. 这句话运用比喻的修辞手法。 B. 这句话把刚升起来的太阳比作车盖,把正午的太阳比作盘盂。 C. 这句话运用对比的修辞手法。 D. 这句话生动形象地写出了不同时间看到的太阳的形状特点。 3. 《真理诞生于一百个问号之后》一文在表达方法上比较突出的特点是（ ）。 A. 引用名人名言来说明道理。 A. 用具体事实说明道理。 A. 前后照应的写法。 A. 运用对比的写作方法。 4. 下列对“秋晚有各种的虫在草丛中唱不同的歌曲”语句理解有误的一项是（ ）。 A. 这句话运用拟人的修辞手法,把各种的虫在草丛中的鸣叫声看作人在唱不同的歌曲。 B. 这句话生动形象地写出了秋晚虫子鸣叫的热闹。 C. 这句话表达了作者对大自然的喜爱之情。 D. 这句话运用比喻的修辞手法,把各种的虫在草丛中的鸣叫声比作人在唱不同的歌曲。 5. 下列关于辩论前要作充分的准备说法错误的一项是（ ）。 A.要有针对性地收集材料。既要收集证明自己观点的材料，也要收集能反驳对付方观点的材料。 B.选择的事例要有说服力。 C.根据观点对材料进行梳理、归纳。 D.如果材料很多，不需要把要点记下来，去掉一些内容。 五、下面是六(5)班的几位同学在六年的小学生活中养成的学习习惯，在你认为良好的学习习惯后面打“√”。（4分） 1.甲同学：我现在几乎每天都要读课外书，哪天不读就不习惯。而且读的大多是名著，阅读品位也在提高。 (　 　) 2.乙同学：在读书时，我遇到不认识的字，我比较喜欢问爸爸妈妈。他们不在我身边，我就等着下次再问。 (　　 ) 3.丙同学：我习惯边读书边思考，用旁批或笔记把心得写下来，好像在和作者聊天，同时加深了对作品的理解，感觉好极了。(　 　) 4.丁同学：在读书时，我比较关注精彩的故事情节，其他与情节无关的往往飞速地掠过。(　　) 六、填空题。（29分） 1. 解释下列句子中“之”的意思。（5分） （1）弈秋，通国之善弈者也。 之： 。 （2）一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。 之： 。之： 。 （3）虽与之俱学，弗若之矣。 之： 。 （4）惟弈秋之为听 之： . 2. 从句中找出一对反义词。（4分） （1）此后我就常常请求父亲把他的表打开给我看，有时父亲答应我，有时却拒绝我，这要看他高兴不高兴。 （ ）—（ ） （2）我吓了一跳，蝎子是多么丑恶而恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？ （ ）—（ ） 3.按要求写句子。（6分） （1）父亲立刻马上把我的手拦住了，他说：“只许听，不许动”。（修改病句） . （2）在外国租界，谁又敢怎么样？（改为陈述句） . （3）它的秒针会自己走动。它坚硬的表盖里还会发出清脆的声音：滴答滴答……（用关联词语连成一句话） . 4. 读下面的句子，联系课文内容体会引用的好处。（3分） 莎士比 ... ...