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课件网) 《春天在哪里》 你能用恰当的诗、词或歌曲表达一下春天吗？ 第一单元 春之歌 目标 1、在反复聆听、歌唱《渴望春天》的过程中，感受歌曲明朗、愉快的情绪。 2、能用自信的声音演唱歌曲《渴望春天》。 莫扎特：奥地利作曲家，三岁起就显露出音乐才能，被誉为音乐“神童”。7岁时莫扎特在欧洲巡回演出，获得了无数鲜花和掌声。成年后莫扎特非常勤奋，但生活十分穷困，年仅35岁便离开了人世。 莫扎特的主要作品有歌剧《费加罗的婚礼》、《魔笛》，数十部交响乐曲、室内乐和歌曲。 复听歌曲（张口默唱），边听边思考以下问题： 1、歌曲的演唱形式： A.男声独唱 B. 合唱 C.女声独唱 2、歌曲的情绪： A.热烈激动 B.明朗愉快 C.低沉忧郁 3、歌曲的拍号： A.3/4 B.6/8 C.3/8 4、歌曲描述了什么样的画面？（同桌互答） B. 合唱 B.明朗愉快 B.6/8 重难点解决（弱起小节） 弱起小节———一般来说，歌（乐）曲多数是从强拍开始的，但我们也常见到部分歌（乐）曲是从弱拍或次强拍开始的。从弱拍或次强拍起的小节叫做弱起小节（或称为不完全小节）。弱起小节的歌（乐）曲的最后结束小节也往往是不完全的，首尾相加其拍数正好相当于一个完全小节。 重难点解决（连音线） 重难点解决（升记号） 重难点解决（休止符） 莫扎特运用了什么拍子来表现人们渴望春天的心情的呢？ 巩固练习 莫扎特主要运用了欢快活泼的6/8拍子使得乐曲抒情流畅而富有动感。 为什么6/8拍子这种节拍富有律动感？ 因为6/8拍子的节拍含义是： 以八分音符为一拍每小节有6拍。 （这是由6/8拍子的节拍特点所决定的） 八分音符相当于多少时间长？ （半秒钟的时间长） 这种节拍无形之中给演唱（演奏）者提供了一个速度--（快还是慢？） 快 又因为6/8拍子的强弱关系是？ 强弱弱/次强弱弱 这种强弱交替的节拍就像春风吹拂的杨柳、又像水波推动的小舟再加上6/8拍子提示了我们一种较快的速度使得歌曲很有律动感。 创编歌曲 请你用喜欢的方式对歌曲进行创编。（如：配伴奏、加朗诵、编舞蹈等等） 课堂小结： 春是四季之首，她在人们的艺术创作中是一个永恒的主题，春是万物复苏、勃勃生机的代言词，也希望同学们能像春天一样充满活力、朝气蓬勃！
