中小学教育资源及组卷应用平台 2020年春部编二年级语文下册第一单元测试题（含答案） （时间：60分钟 分值：100分） 1、 读一读，用“√”标出正确读音。 （6分） 包裹（ ɡě ɡuǒ ） 扶(hú fú )起 破旧（ pè pò ） 蛋糕(ɡāo ɡǎo) 甘蔗(zè zhè ) 应(yīng yìnɡ)该 二、看拼音，写词语。（10分） qínɡ yì chǎo cài mǐ fàn láo dònɡ yāo qiú t? duī yóu dì chénɡ yuán yuán lái quàn ɡào 三、多音字填空（4分） 1.漂： A.piāo B.piào 漂亮（ ） 漂浮（ ） 2.重： A.zhònɡ B.chónɡ 重复（ ） 重量（ ） 四、填上合适的量词。（8分） 一（ ）傍晚? ?一（ ）绿毯? 一（ ）柳树? 一（ ）枝条?? 一（ ）包裹 一（ ）小颗粒 一（ ）鲜花 一（ ）小路 五、比一比，再组词。（10分） 堤（ ） 油（ ） 诗（ ） 堆（ ） 值（ ） 提（ ） 邮（ ） 寺（ ） 推（ ） 植（ ） 六、照样子填写。（4分） 例;柏树苗———（一棵柏树苗）———（一棵茁壮的柏树苗） 星星———（ ）———（ ） 花儿———（ ）———（ ） 七、连词成句，并加上标点。（6分） 1. 栽种 已经 爷爷 亲手 长大了 邓小平 的 柏树 . 2.门前 真 五颜六色 啊 的 鲜花 一大片 美 . 八、按要求，写句子。（9分） （1） 路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。 像 。 （2）贝壳很漂亮，很珍贵。贝壳可以随身携带，不容易损坏。（用不但……而且……把两句话连成一句话。） . （3）如果遇到下面的问题，你怎么说？ 上学迟到了，老师批评了我。下课后我对老师说…… . 九、判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。（6分） 1.“啊，终于找到了———朗读时要读出惊喜的语气。（ ） 2.“冒”字，上面是一个“曰”，下面是一个“目”。（ ） 3. 《村居》中的“醉”是说诗人喝醉了酒看到的景物。（ ） 4. 《咏柳》中把柳条比作“丝绦”，写出了柳条细长柔软的特点。（ ） 5. .说话的时候，使用恰当的语气，能让听的人感到舒服。（ ） 6.《小马过河》一课告诉我们什么事都要自己尝试，别人的话不可信。（ ） 十、连线题。（10分） 1. 将下列词语搭配起来。 美丽的 绿毯 柔软的 小路?? 弯弯的 细雨 蒙蒙的 味道 ??? 特别的 景色 2. 将下列民族和民族的传统节日连起来。 傣族 彝族 回族 藏族 蒙古族 那达慕 泼水节 火把节 古尔邦节 雪顿节 十一、阅读短文，回答问题。（12分） 鹰从高岩直飞而下，把一只羊羔抓走了。 一只乌鸦见到后，非常羡慕，很想效仿。于是，它呼啦啦地猛扑到一只公羊背上，狠命地想把公羊带走，然而它的爪子却被羊毛缠住了，拔也拔不出来。尽管它不断地使劲拍打着翅膀，但仍飞不起来。 牧羊人见到后，跑过去将它一把抓住，剪去它翅膀上的羽毛。傍晚，牧羊人带着乌鸦回家，交给了他的孩子们。孩子们问这是什么鸟，他回答说：“这确确实实是乌鸦，可它自己硬要充当老鹰。” 1．照样子，写词语。(4分) 确确实实： 、 。 呼啦啦： 、 。 2．根据词语的意思从文中找出词语。(2分) （1）因喜爱他人有某种长处、好处或优越条件等而希望自己也能达到。 （ ） （2）仿照别人去做事。 （ ） 3．“孩子们问这是什么鸟”句中“这”指的是（ B ）。（2分） A．鹰 B.乌鸦 4.乌鸦没有能像鹰抓住羊羔的原因_____. _____(2分) 5．读了这个故事，你懂得了什么？(2分) _____. 十二、看图写话。（15分） 小朋友，仔细看下面的图片，奶奶怎么了？小红做了什么？她们会说些什么？用几句话写下来。记得自然段前面要空两格哦！ 【参考答案】 2020年春部编二年级语文下册第一单元测试题（含答案） （时间：60分钟 分值：100分） 2、 读一读，用“√”标出正确读音。 （6分） 包裹（ ɡě ɡuǒ√） 扶(hú fú√)起 ... ...
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