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课件网) 教学模板PPT 语文人教版 初三专题复习 病句辨析及修改专题 学习目标: 通过了解常见的病句类型，掌握病句辨析和修改的技巧，正确规范使用祖国语言文字。 中考考情 “辨析修改病句”是属于纯洁语言一类的考点，近15年来累计考察过6次。 中考在病句这一考点上，题型一般是两种：一是辨析病句，二是修改病句。在中考试卷中以两种形式考查，一是单项选择题，二是主观性试题。“辨析病句”是对病句的识别和分析，“修改病句”则以辨析为基础，运用规范的语言进行修改。 语法知识回顾 七上:名词、动词、形容词、数词、量词、代词、同义词、反义词。 七下:副词、介词、连词、叹词、拟声词、助词 并列短语、偏正短语、主谓短语、动宾短语、补充短语。 八上:句子成分、句子的主干、句子的语气 八下:语序要合理、句子结构要完整、句式不要杂糅、句子成分搭配 要恰 当 九上:单句和复句、递进复句、承接复句、并列复句、选择复句、转 折复句、因果复句、恰当使用关联词语。 六大句子成分:主语，谓语，宾语，定语，状语，补语。 例句: 学生听课。 九年级学生在家里听完语文课。 六大句子成分:主语，谓语，宾语，定语，状语，补语。 例句: 学生听课。 学生 听 课。 (九年级) [在家里] <完> (语文) 句子成分口诀 主谓宾,定状补， 主干枝叶分清楚。 主要成分主谓宾， 修饰成分定状补。 定语必居主宾前， 谓前为状谓后补。 状语有时位主前， 逗号分开心有数。 一.常见的六大病句类型。 语序不当 搭配不当 成分残缺或赘余 句式杂糅 表意不明 不合逻辑 （一）语序不当 1.多个动词次序不当 在学习中，我们应该注意培养自己观察问题、解决问题和分析问题的能力。 【修改】将“解决”和“分析”互换位置。 2.多项定语次序不当 口诀:领属、时空、代词、数量在前;动短、形名在后。 【修改】她是北京大学中文系的（领属）一位（数量）有30多年教龄的（动词短语）优秀的（形容词）女（名词）教授。 她是一位优秀的有30多年教龄的北京大学中文系女教授。 3.多项状语次序不当 口诀:目的、时间、处所在前，范围、情态、对象在后。 【修改】为了写好老师布置的作业(目的），许多同学近几天（时间）在阅览室里（处所）如饥似渴地（情态）阅读着。 ?为了写好老师布置的作业，在阅览室里，许多同学近几天如饥似渴的阅读着。 4.分句间次序不当 常发生在递进复句、承接复句中，注意分句间的轻重和先后关系。 【修改】把“会认会写”和“写得规范美观”互换位置。 ?该标准要求学生不仅要写得规范美观，而且还要会认会写。 ?只有几个赤膊的人翻，翻了一阵，咿咿呀呀的唱，接着走出一个小旦来。 【修改】把“咿咿呀呀的唱”放在句尾。 5.关联词语和主语次序不当 口诀:两分句同一主语时，关联词在后；不同主语时，关联词在前。 【修改】把“我”放在“不断”的前面。 ?不但我被那惊心动魄的场面所震撼，更被主人公的信念所折服。 ?他如果不能实事求是，事业就会受到损失。 【修改】把“他”放在“如果”的后面。 （二）搭配不当 1.主谓搭配不当 人民的生活水平正在不断的改善。 2.动宾搭配不当 我省要提高海洋资源开发利用的效率和范围。 【修改】 在“范围”前加上“扩大海洋资源开发利用的”。 【修改】将“改善”改为“提高”。 3.主宾搭配不当 ?政治稳定、团结的局面，是我国社会主义市场经济体制建立健全的 先决条件。 【修改】可删去“的局面”。 4.修饰语和中心语搭配不当 ?汽车奔驰在辽阔的公路上。 ?听完英雄的事迹，同学们激烈的鼓掌。 【修改】把“辽阔”改为“宽阔”。 【修改】把“激烈”改为“热烈”。 5.一面对两面 ?有没有远大的抱负和顽强的意志，是一个人取得成功的关键。 【修改 ... ...
