中小学教育资源及组卷应用平台 统编版本道德与法治五年级下册 《屹立在世界的东方》第二课时教学设计 课题 《屹立在世界的东方》第二课时 单元 三 学科 道德与法治 年级 五 学习目标 知识目标：了解抗美援朝战争的经过及意义，了解建国初期的外交政策及外交成就。能力目标：能够通过对比，发现新旧外交政策的区别。情感态度价值观目标：从抗美援朝志愿军身上感受和学习他们保家卫国、英勇无畏的精神。 重点 了解抗美援朝战争的经过及意义，了解建国初期的外交政策及外交成就 难点 能够通过对比，发现新旧外交政策的区别 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 图片：同桌“三八线七嘴八舌：“三八线”是什么意思？ 你与同桌之间有“三八线”吗？ 为什么叫“三八线”？ 导入新课 讲授新课 第二课时了解“三八线”的由来一、抗美援朝 保家卫国1、中国出兵的原因：美国侵略活动严重威胁中国安全。 朝鲜民主主义人民共和国请求中国政府派兵援助。2、抗美援朝的概况时间 目的 司令员 军队 经过 视频《上甘岭战役》说一说：你搜集到的有关抗美援朝英雄人物的事迹，讲给大家听吧！ 黄继光 邱少云 问：人们为什么称中国人民志愿军为“最可爱的人”？中国人民志愿军在抗美援朝战争中，发扬高度的爱国主义、革命英雄主义和国际主义精神，被誉为“最可爱的人”材料：魏巍《谁是最可爱的人》2019年清明节前第六批在韩志愿军烈士遗骸归国材料：国内人民踊跃支援前线，捐款战争结果：1953年7月，美国侵略者被迫签定《朝鲜停战协定》，中朝人民取得反侵略战争的胜利。胜利的意义：为我国的经济建设赢得了相对稳定的和平环境；大大提高了中国的国际威望和国际地位过渡：硝烟散去，三八线依旧。唯一无法挽回的，是上百万生命的丧失，几百万人致残，无数和平的家庭被毁坏……珍爱和平 远离战争二、新中国的外交政策回顾历史：你能用几个词来概括近代中国外交的基本特征吗？且看今朝：你能用几个词来概括新中国建立后的外交政策吗？新中国成立后，积极开展外交活动，取得了巨大的成就。一些国家对我国由敌视、不理解逐步转化为友好相处，纷纷同中国建立外交关系，中国逐渐迈着稳健的 步伐走上世界舞台。（1）1949年10月2日，苏联第一个宣布承认中华人民共和国（2）1954年，在日内瓦会议休会期间，周恩来应邀访问印度和缅甸。和平共处五项原则的具体内容 （3） 1955年，在印度尼西亚万隆召开的亚非会议上，周恩来提出“求同存异”的方针视频《“小球转动大球”的中美“乒乓外交”》（4）中美建交外交故事议一议：分享新中国成立后的其他外交故事。 材料：“围棋外交” 目前已有170多个国家和地区与我国建立了外交关系，有 180?多个国家和地区与我国有经济贸易往来。重返联合国 ：问：为什么是恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利？中国是什么时候加入联合国的？ 了解联合国问：当看到联合国总部大楼升起五星红旗的时候，你会想到什么？ 阅读材料，观看视频 了解中国抗美援朝的过程，感受中国精神、中国力量帮助学生了解新中国的外交政策及外交成就，感受新中国正一步步强大起来 课堂小结 中国重返联合国大舞台，极大地推动了世界各国与中国的友好关系，并为中国后来的开放政策创造了良好条件。今天，在联合国的各个机构里几乎都可以看到中国代表的身影，中国已经成为维护世界和平与地区稳定的坚强力量。 板书 一、抗美援朝 保家卫国1、中国出兵的原因2、抗美援朝的概况二、新中国的外交政策1、新中国的外交政策2、重返联合国 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)(
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