课件编号7484052

(2020年整理)《论语》高考语文复习提纲.pptx

日期:2024-05-06 科目:语文 类型:高中课件 查看:92次 大小:114017Byte 来源:二一课件通
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学 海 无 涯 《论语》复习 一、为政以德 文化思想 正确理解孔子“为政以德”的思想。孔子认为,战争、刑名等途径无法解决社会 问题,拯救道德人心才是解决社会问题人根本。 孔子提出了“均无贫”的思想,这与农民起义的口号“均贫富”有本质的区别。 孔子的“均无贫”是站在统治者即“富”的立场上提出的调和阶级矛盾的主张;而 “均贫富”则是站在穷人即“贫”的立场上提出的重新分配社会财富的纲领,它的 实际含义在劫富济贫。 练习 1、阅读《论语》中的一段文字,然后回答问题。(4 分) 子曰:“道之以政,齐之以刑,民免而无耻;道之一德,齐之以礼,有耻且格。” 孔子的这段话体现了他的一种什么主张?这种主张体现了什么思想观 ?(2分) 你怎样评价孔子的这种主张?(2 分) 参考答案: 孔子主张通过道德、礼教来引导百姓,提高百姓的道德修养,让百姓内心 有强烈的道德感和羞耻心。这是人道主义思想观的体现。 这个主张有其科学性和合理性,内因是变化的根据,教人避免犯罪,最 彻底的办法是要使人内心有强烈的道德感和羞耻心;但是,在一定情景下,辅之以 法制也是必要的,对某些人,仅用道德、礼教也不起作用,这时就必须辅之以法制 。 学 海 无 涯 2、孔子主张以德治国:“为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之。”他坚持认 为拯救道德人心才是解决社会问题的根本,但他的主张却被当时的人们视为迂腐。 你怎么理解孔子的这种坚持?请简述之。(不超过 100 字)(《为政以德》) 答案要点: 在历史进步与道德堕落的二律背反中,孔子毅然选择了以道德作为评价社会的 价值准则。从现象上来看,孔子是文化保守主义者,但他的真正目的是追求建立道 德至上的理想社会。在孔子学说保守的现象后面,包含着对人类永恒精神的追求。 3、下面是《论语》中的选段和名家评点,请阅读后完成题目。(4 分) 《论语》选段:子曰:“为政以德。譬如北辰,居其所而众星共之。” 名家评点: 程子曰“为政以德,然后无为。”(《四书集注》) 朱子曰:“政之为言正也,所以正人之不正也。”又曰:“为政以德,则无为而天 下归之,其象如此” (《论语集注》) 范氏曰:“为政以德,则不动而化、不言而信、无为而成。所守者至简而能御烦, 所处者至静而能制动,所务者至寡而能服众。”(《论语集注》) 请联系名家点评,说说以上内容表现了儒家学说怎样的治国思想? 答案要点: 治政要以德为首,以德治政首先要言正。以德治政才能使天下归服。以德治政 才能凝聚人心。 4、阅读《论语》中的一段文字,然后回答问题。(4 分) 材料 1:子曰:“为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之。” 材料 2:季康子问政于孔子曰:“如杀无道,以就有道,何如?”孔子对曰:“子 学 海 无 涯 为政,焉用杀?子欲善而民善矣。君子之德风,小人之德草,草上之风,必偃。” 季康子和孔子分别持什么治国思想?(1 分) 你怎么看待孔子的德政主张? 参考答案: (1)(1 分)季康子:以法治国(法治)。孔子:以德治国(德治)。 (2)(3 分)赞同。治政要以德为首,以德治政才能使天下归服,以德治政才能 凝聚人心。 统治者是老百姓效仿和学习的对象,老百姓是被统治者影响和化育的对象。一 个好的统治者应该成为老百姓的道德模范,并且还要主动用自己的德行来引导、教 育、感化老百姓,改造思想,移风易俗,全国上下形成一种良好的道德风尚,而不 是靠刑罚手段来强制实施统治,获取政治清明天下太平。 二、克己复礼 文化思想 明白“仁”与“礼”的关系。孔子认为“礼”不只是钟鼓玉帛等外在的形式,还 有决定、支配这些形式的内核,这内核就是“仁”;“礼”是“仁”的目的和外在表 现;孔子用“孝悌”把“仁”和“礼”统一起来。孔子的“礼”就是建立在 ... ...

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