四年级音乐基础知识测试题 题号 一 二 三 四 总分 得分 一、连线题（满分20分，共10个连线，每个连线2分） 1、将音符的对应名称连在一起。 2、将歌名与对应的演唱情绪连在一起。 X 二分音符 《阳光牵着我的手》 慢速深情地 X. 四分音符 《我们大家跳起来》 轻快美好的 X - 四分休止符 《红蜻蜓 》 抒情、开阔地 0 八分音符 《哦，十分钟》 欢快、活泼地 X 四分附点音符 《采一束鲜花》 稍快充满活力地 二、选择题（满分20分，共10小题，每题2分） 1、3／8拍的强弱规律是？ （ ） A、强弱强 B、强弱弱 C、弱强强 2、《杨柳青》是一首（ ）民歌？ A、江苏民歌 B、山东民歌 3、这个音乐符号“”所表示的意思是（ ）？ A、颤音 B、上滑音 C、波音 4、歌曲《大雁湖》是我国（ ）族的一首民歌？ A、江苏 B、湖南 C、蒙古族 5、以下哪个音乐符号是表示弱的意思？（ ） A、mf B、p C、f 6、进行曲我们应该用怎样的情绪来演唱？（ ） Ａ、活泼轻松 B、柔和安详 C、雄壮有力 7 、歌曲中出现的这个记号是什么意思？（ ） A、共有两段的意思 B、反复记号的一种 8、《白桦林好地方》是哪个国家的一首民歌？（ ） A、美国 B、中国 C、加拿大 9、下图是德国作曲家亨德尔本册我们欣赏了他创作的管弦曲？（ ） A、《水上音乐》 B、《船歌》 C、《小步舞曲》 10、在乐曲中某个音符前面出现的“b”这个记号为（ ）? A、临时降记号 B、调号 C、降记号 三、判断题（满分20分，共10个题，每题2分） 1、“＞”这个记号是跳音记号。 ( ) 2、《我和提琴》是一首2∕4拍的歌曲。 （ ） 3、2∕4拍的含义是以四分音符为一拍，每小节有2拍 。 （ ） 4、mf是表示中弱的意思。 （ ） 5、歌曲《种太阳》我们应用天真、纯朴的情绪来演唱。 （ ） 6、4∕4拍的强弱规律是：强 弱 强 弱。 （ ） 7、图片中的乐器是中国的民族乐器马头琴。（ ） 8、《冬夜静悄悄》这首歌曲采用了弱起的形式。 （ ） 9、歌曲中小节线上出现的“∨”这个记号为重音记号。 （ ） 10、《红蜻蜓》是日本的词作家三木露风创作的。 （ ） 四、常规知识题（满分20分） （1）（ ）：德国作曲家。代表作品有四部交响曲、《a小调小提琴协奏曲》、《D大调小提琴协奏曲》、《匈牙利舞曲集》、《学院节日序曲》和改编的二十一首《匈牙利舞曲》等 2、那不勒斯舞曲选自《 》，是（ ）国作曲家（ ）的作品。 3、管弦乐《摇篮曲》是（ ）作曲，小提琴《摇篮曲》是（ ）作曲。 4、《乘着歌声的翅膀》词作者是（ ），曲作者是（ ）（ ）国。 5、、6/8拍读作八六拍含义以八分音符为一拍，每小节有六拍强弱规律：（ ） 6、《中华人民共和国国歌》又名《 》（ ）作词（ ）作曲。 7、《让我们荡起双桨》词作者（ ），曲作者（ ）。 8、《甘洒热血写春秋》选自现代京剧《 》。 9、附点四分音符X.唱（ ）拍。 10、0是（ ）休止符，（ ）一拍。五、创造与表现（满分20分） 用所给出的音符创编两小节2∕4拍的节奏，并拍出节奏。 X 0 X. X X- 2/4 ┃ ┃┃ 四年级音乐测试题 参考答案 一、连线题（满分10分，共10个连线，每个连线1分） 1、 x 二分音符 x. 四分音符 x - 四分休止符 0 八分音符 x 四分附点音符 2、《阳光牵着我的手》 慢速深情地 《我们大家跳起来》 轻快美好的 《红蜻蜓》 抒情、开阔地 《哦，十分钟》 欢快、活泼地 《采一束鲜花》 稍快充满活力地 二、选择题（满分10分，共10小题，每题1分） 1、B 2、A 3、C 4、C 5、B 6、C 7、B 8、C 9、A 10、A 三、判断题（满分10分，共10个题，每题1分） 1、× 2、× 3、√ 4、× 5、√ 6、× 7、× 8、√ 9、× 10、√ 四、常规知识题（满分20分） （1）（ 勃拉姆斯）：德国作曲家。代表作品有四部交响曲、《a小调小提琴协奏曲》、《D大调小提琴协奏曲》、 ... ...
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