2019学年度第二学期期末试卷八年级语文学科 (满分100分时间90分钟) 第一部分阅读(60分) 、文言文阅读(28分) (一)默写(10分) ,潭影空人心 《题破山寺后禅院》 2.此地一为别, 《送友人》 ,只有香如故。 《卜算子·咏梅》 4.存者且偷生 《石壕吏》 5.《虽有嘉肴》一文的中心论点是“ 《虽有佳肴》 (二)阅读诗文,完成6———9题。(10分) (甲) 八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊,高者挂胃长林梢,下者飘 转沉塘坳。南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不 得,归来倚杖自叹息。俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁,娇儿恶 卧踏里裂。床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻! 安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山。鸣呼!何时眼前突兀见此 屋,吾庐独破受冻死亦足 (乙 庄子与患子游于濠梁之上。庄子曰:“鲦鱼出游从容,是鱼之乐也。”惠子曰:“子 非鱼,安知鱼之乐?”庄子曰:“子非我,安知我不知鱼之乐?”惠子曰:“我非子, 固不知子矣;子固非鱼也,子之不知鱼之乐,全矣!”庄子曰:“请循其本。子曰‘汝 安知鱼乐’云者,既已知吾知之而问我,我知之濠上也。” 6.甲文中“丧乱”是指 ,请再写出一首甲文作者的诗歌《 (2分) 7.选择诗文理解不正确的一项是(3分) A.甲乙诗文中加点字“安”意思相同。 B.甲文是一篇歌行体古体诗,先叙事,后抒情:乙文是一篇语录体散文,通 篇用对话。 C.甲文让人读来痛苦无奈,黯然神伤;乙文让人读来轻松闲适,会心一笑。 D.甲文在痛苦愤懑的生活中抒写忧国忧民的博大胸怀,乙文于敏捷睿智的辩论 中中折射朴素的哲理。 8.用现代汉语翻译下面句子:(2分) 鲦鱼出游从容,是鱼之乐也。 9.甲文作者的茅屋被秋风所破,以致全家遭遇雨淋,却能推己及人,发出“安得 广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的铿锵声音,体现“入世”思想:乙文作者 是 时期的庄子,如果让他有此经历,他会追求 体现“出 世”思想。(3分) (三)阅读下文,完成10———13题。(8分) 昔者邹忌以鼓琴见齐威王,威王善之。邹忌曰:“夫琴所以象政①也。”遂为王 言琴之象政状,威王大悦,与语三日,遂拜以为相。邹忌既为齐相,稷下先生②淳于 髡之属七十二人,皆轻忌,以为设以微辞③,邹忌不能及。乃相与俱往见邹忌。淳于 髡之徒礼倨④,邹忌之礼卑。淳于髡等曰:“狐白之裘,补之以敝羊皮,何如?”邹 忌曰:“请不敢杂贤以不肖。”……淳于髡等曰:“三人共牧一羊,羊不得食,人亦 不得息,何如?”邹忌曰:“减吏省员,使无扰民也。”淳于髡等三称,邹忌三知之, 如应响。淳于髡等辞屈而去。邹忌之礼倨,淳于髡等之礼卑。 (节选自《新序》,有删改) 注】①象政:象征政事。②稷下先生:稷下学宫来历的学者。淳于髡(kσn)是其 中代表人物之一,以辩才闻名。③微辞:委婉而隐含讽喻的言辞。④倨:傲慢。 10.解释下列句中加点词语(2分) 昔者邹忌以鼓琴见齐威王见 淳于髡等辞屈而去 去 11.文中画线的句子翻译正确的一项是( )(2分) 狐白之裘,补之以敝羊皮,何如? A.白狐狸腋下的皮毛,用它和破羊皮做皮衣,怎样呢? B.狐狸腋下的白毛皮做成的皮衣,用破羊皮来修补它,怎样呢? C.白狐狸腋下的白皮毛,用破羊皮来补救,怎样呢? D.狐狸腋下的白皮毛与破羊皮一起做皮衣,怎样呢? 12.文中“三人共牧一羊……何如?”喻指 (2分) 13.淳于髡等对邹忌前后态度的变化,从侧面突出了邹忌 的特点。(2 分) 二、现代文阅读(32分) (一)阅读下文,完成14—18题(15分) 说园 ①我国造园具有悠久的历史,在世界园林中树立着独特风格,学者历来从各方面 进行分析研究,各抒高见,如今就我在接触园林中所见闻掇拾到的,提岀来谈谈,姑 名“说园”。 ②园有静观、动观之分,这一点我们在造园之先,首要考虑。何谓静观,就是园 中予游者多驻足的观赏点;动观就是 ... ...
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