(
课件网) 望 岳 ———中国古代诗歌五首——— 01 运用诗歌，激趣导入 03 描绘诗歌，体会意境 05 背诵诗歌，积累经典 07 本课小结 02 诵读诗歌，把握节奏 04 品味诗歌，领悟情感 06 运用诗歌，经典重现 目录 学习目标 1.理解诗文内容，描绘诗歌景象，培养学生丰富的想象力和语言表达能力； 2.品味诗歌语言，体会诗人的思想情感； 3.积累杜甫经典诗句及励志古诗句，提高学生文学素养。 运用诗歌 激趣导入 观 泰 山 我们看到了怎样的泰山？ 高大雄伟 …… 诵读诗歌 把握节奏 读 泰 山 读准字音,注意节奏 岱宗/夫如何？ 齐鲁/青未了。 造化/钟神秀， 阴阳/割昏晓。 荡胸/生曾云， 决眦/入归鸟。 会当/凌绝顶， 一览/众山小。 我们读出了怎样的诗歌？ 中国古典诗歌重要的两点是什么？ 押韵 意境 诗中有画 ，画中有诗 如诗如画 描绘诗歌 体会意境 画 泰 山 为人性僻耽佳句， 语不惊人死不休。 品味诗歌，领悟情感 品 泰 山 这首诗分别是从什么角度写望泰山的？ 岱宗夫如何？齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。 远望 近望 细望 俯望 造化 神秀，阴阳 昏晓。 “造化钟神秀”是说泰山秀美无比，仿佛大自然将一切神奇秀丽都聚集在这里了，一个“钟”字生动有力。 钟 割 “阴阳割昏晓”，突出泰山的高耸挺拔，高得把山南山北分成光明与昏暗的两个天地 。“割”字形象贴切，给参天矗立的山姿赋予了生命力。 悟 泰 山 我们听到了什么声音? 会当凌绝顶，一览众山小。 不怕困难、敢攀顶峰、俯视一切的雄心和气概， 以及卓然独立、兼济天下的豪情壮志。 唐玄宗开元二十四年（736），二十四岁的诗人离开长安，开始过一种“裘马清狂”的漫游生活。此诗即写于北游齐、赵（今山东、河北一带）时，是现存杜诗中年代最早的一首，字里行间洋溢着青年杜甫那种蓬勃的朝气。 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 —唐·李白《行路难》 老骥伏枥，志在千里。 —魏晋·曹操 《龟虽寿》 欲穷千里目，更上一层楼 。 —唐·王之涣《登鹳雀楼》 这些诗句给你带来什么启发？ 背诵诗歌，积累经典 美背诗歌 运用诗歌，经典重现 只有不怕困难,敢于攀登, 才能俯视一切,欣赏到绝美的风光。 只有不怕困难,勇于奋斗, 才能战胜困难,收获幸福的生活。
