课件编号7553589

统编版三年级上册语文单元阅读训练-第8单元 人物白描 (含答案)

日期:2024-05-05 科目:语文 类型:小学试卷 查看:37次 大小:142002Byte 来源:二一课件通
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【快乐练习】 训练1 牛顿的故事 牛顿是世界上著名的大科学家。他非常聪明,在物理学方面有过许多重大的发现。可是他在一些小事上,却是个“马大哈”。 一天清晨,他起得很早,因为他要研究一个难题。管家怕他饿,就打发一个佣人,端了一锅水,拿了个鸡蛋到他书房去。管家叮嘱佣人,一定要把鸡蛋煮好等牛顿吃完再回来。可是牛顿不愿佣人干扰他,就对佣人说:“你把鸡蛋留下来,我自己煮。”佣人把鸡蛋放在桌上的怀表旁边,说:“你把鸡蛋煮四分钟,就可以吃了。”说完便离开了书房。过了一个小时,佣人有些不放心,回来看看,这一看使他大吃一惊:牛顿手里拿着鸡蛋站在火炉边,锅里煮的是桌上的怀表。 还有一次,牛顿请一位朋友来吃晚饭,朋友按时来了。饭菜都已经摆好,可是,牛顿还在工作。朋友很了解牛顿的习惯,就坐在饭桌旁边静静地等着。等啊等啊,过了好长时间,饭菜全都凉了,还不见牛顿来,朋友只好自己先吃。吃完后,他突然想了个主意,要和牛顿开个小玩笑。于是,他就把吃剩下的鸡骨头又放进盘子里,重新盖好,然后悄悄地走了。他断定自己的恶作剧一定会见效。夜已经很深了,工作了大半天的牛顿觉得有点儿饿。他放下工作走进餐厅,准备吃晚饭。可是他一打开盘子,看见里面全是鸡骨头,心里很奇怪,这是怎么回事?他转过身看看闹钟,晚饭的时间早已过了。这时他好像才明白似的:“噢,我已经吃过晚饭了,看我这记性!”说着他站起来又继续去工作了。至于请朋友吃饭的事,他早已忘得一干二净。 牛顿把自己的全部精力都献给了科学事业,他正是凭着这股子废寝忘食的钻劲,才终于登上了科学的高峰。 1、根据意思在文中找出相应的词语并写在括号里。 (1)有名。( ) (2)再三嘱咐。( ) (3)顾不得睡觉,忘记吃饭。形容非常专心努力。( ) 2、把文中画“ ”的句子,用“因为……所以……”这个关联词语写出来。 3、读一读画“ ”的句子,想一想用哪个成语表达最恰当。 4、文章写了哪两件事来说明牛顿在生活中的一些小事上是个“马大哈”? 训练2 爱因斯坦的成长 ??爱因斯坦(1879—1955),德国人,是现代最伟大的物理学家。人们都以为,他小时候一定是一个神童,学习成绩非常出色。其实,并不是这样。 ?? 爱因斯坦小时候脑子迟钝(dùn),学话很慢,直到3岁才会说话。父母担心他会是一个傻子,上小学以后,爱因斯坦学习成绩很差,老师给他的评语是:“生性孤僻(pì),智力迟钝。”学校的训导主任曾对他父亲说:“你的儿子将是一事无成的”,甚至令他退学。16岁时,爱因斯坦投考一所大学,因成绩差没有被录取。这时,他很难过,不想再念书了。中学的校长鼓励他不要灰心,说英国人达尔文也曾因智力平常被大学赶出来,后来不是成了大科学家吗?爱因斯坦听了这些话,又继续努力学习,第二年就考入了大学。以后,他刻苦钻研,很快创立了相对论,在28岁那年获得了诺贝尔物理奖,成为现代物理学的奠基人。 ?? 爱因斯坦的成长过程说明,人的智力虽然有天生的差别,但起决定作用的,还是后天的教育和发掘,还是靠勤奋学习。 ??1、联系上下文,理解下列词语。 ?? 迟钝: ?? 一事无成: ?? 2、爱因斯坦小时候 ,学话 ,直到 才会说话。上小学以后,老师给他的评语是: 学校的训导主任曾对他父亲说 ?? 3、爱因斯坦听了中学校长鼓励他不要灰心的那些话之后,心里会想什么呢? 4、读了这篇文章以后,你有什么感受? 训练3 说大话的维克托   班上转来一位新同学,他的名字叫维克托。 维克托和同学熟悉以后,就经常向大家介绍自己的一些奇遇,例如他怎样一个人扑灭一场大火,又怎样从河里救起一个快要淹死的孩子。大家都信以为真。 有一次,班上的同学排练一出话剧。不料,在演出前,扮演主角的学生突然病了,大家发起愁来。突 ... ...

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