1三原色三间色 教案

三原色 三间色 一、教学目标： 1、知识目标：认识三原色红、黄、蓝；三间色橙、绿、紫，及他们的色彩含义。 2、技能目标：学习使用颜料，毛笔等绘画工具，尝试用三原色调配三间色。 3、情感目标：培养学生认识色彩世界的兴趣，感受色彩的美。 二、教学重难点： 1、教学重点：认识三原色和三间色及其色彩特征。 2、教学难点：了解原色与间色的色彩关系，掌握用原色调和间色的调色技能。 三、教学准备： 电脑课件、透明杯子、水粉颜料、水粉笔、小水桶、抹布。 四、教学过程： 一、导入 激趣 播放《颜色歌》动画儿歌、你们都从小动画中找到哪些颜色？ 生：蓝色、红色、黄色、粉色、绿色、、、、、 在我们的生活中色彩无处不在，它用它们独有的魅力美化着我们的生活、装扮着我们的世界，色彩用他们自己的语言向我们传达着它的心声，今天就让我们一起走进色彩的世界吧！ 在无数种颜色中，红黄蓝三种颜色具有着奇妙的魔力，它们是色彩王国中的老祖宗，这三种颜色可以调出你所要的所有其他种颜色———红、黄、蓝也称为三原色。（板书） 二、新授：讲解三种颜色带给人们的不同感觉。 红色：暖色调、喜悦、兴奋、危险。 黄色：暖色调、明亮、丰收、秋天。 蓝色：冷色调、寒冷、纯净、忧郁。 三、我是魔法师： 教师出示三个装有红、黄、蓝三种颜色的透明杯子，今天老师要将这三原色变个小魔术。(调出三间色) 通过这些小魔术，你们发现了色彩的什么秘密？通过尝试、我们发现了一个共同的现象： 红+黄=橙 黄+蓝=绿 蓝+红=紫 同学们也想变这样的小魔术吗？学生尝试用三原色两两相加调和橙、绿、紫三种颜色。 刚刚运用三原色两两相配调和出来的橙色、紫色、绿色我们称之为三间色（板书），它们是三原色的第一代后代。 了解了三间色的调色方法后，我要请四位同学上台根据老师所叙述的颜色，为小女孩和小男孩的服装涂上相应的色彩，比一比男生涂的好还是咱们女生涂的棒！（男女同学分两组进行比赛） 看来大家已经掌握了三间色的调配方法，那接下来我们再感受一下他们带给我们色彩含义吧！ 橙色：富足、快乐、积极； 绿色：自然、环保、生命； 紫色：高贵、优雅、孤独。 四、小游戏：“找朋友” 游戏规则：1、三原色小朋友可以互相找不同颜色的三原色小朋友，拉好手； 2、三间色小朋友根据两位拉手的三原色小朋友的颜色，去找适合自己的好朋友，并拉好手。 （找对的小组会得到奖励） 拓展：红+黄+蓝=黑 五、连接生活、寻找色彩： 大自然是个伟大的画家，他用神奇的画笔画出了五彩斑斓的世界。那么接下来我们来欣赏一下生活中存在的美丽的色彩、感受他们带来的不同视觉盛宴吧！（欣赏课件图片） 六、佳作赏析，拓展思维。 老师这里有很多优秀的美术作品，它们是以间色和原色为主色调的作品，画面显得非常明快、鲜亮。 可以让学生讨论你最喜欢哪一张为什么？（用到了什么颜色） 七、实践操作、创作表现： 那么通过对三原色和三间色的了解后，老师今天给大家布置了一个有趣的作业：“色彩加法题”（师讲解涂色窍门） 八、作品点评 九、小 结： 通过这节课的学习和练习，我们认识了原色和间色，了解了它们的色彩含义，我们应该知道三原色和三间色在生活中无处不在，我们的身边色彩缤纷、五彩斑斓，因此我们更应该热爱生活，热爱大自然，用我们美丽的画笔去描绘我们美丽的祖国、家乡和人生！ 十、板书设计： 三原色 三间色 红 + 黄 = 橙 黄 + 蓝 = 绿 蓝 + 红 = 紫 红 + 黄 + 蓝 = 黑 ... ...