常见的力 学习目标 1．用所学知识和技能解释重锤原理并尝试制作重锤。 2．能与同学合作完成实验任务。 3．能通过重锤说明重力方向是竖直向下的。 学习重难点 重点：知道力有大小、方向和作用点。 难点：知道力的普遍存在以及力是物体之间的相互作用 学习过程 预习单———自主合作探究 1．看课本的几幅图中的力，看它们都是什么。 自学并相应例举事例，思考： （1）每种力的作用一样吗？ （2）离开我们的身体，往别处想，哪里还有力？ 2．活动一：寻找使物体下落的力。 思考：物体是怎样下落的？是用力往下推物体才下落的吗？为什么物体总是向下落，是什么力？ 3．活动二：科学在线：地球引力的相关知识。 4．活动三：学生实践：自制重锤检测物品。 5．活动四：玩滚轮；思考滚轮是在什么力的作用下运动起来的？ 作业单———练习巩固提高 一、仔细审题，认真填空 1．当你双手向相反方向拧物体时，用到的力是（ ）。 2．当你双手向两边拉长皮筋时，所要克服的力是皮筋的（ ）。 3．吸引曲别针的力是磁铁的（ ）。 4．使小船飘浮在水面上的力量是（ ）。 5．使头发贴近梳子的力是（ ）。 6．当你放开手时，橡皮会落向地面，橡皮受到的力是（ ）。 7．摩擦两只手觉得发热，这是（ ）的作用。 8．当你按压面包片时，由于受到（ ），果酱会从四周往外流。 9．有些力是直接作用在物体上的，而有些力与被作用的物体之间有一定（ ）。 10．物体下落是因为它们受到（ ）作用。 11．物体距地心的距离越远，受到的（ ）越小。 12．月球的万有引力是地球的（ ）。 二、小评判员（对的打T，错的打F） （ ）1．飞机在空中飞行，它没有受到地球引力。 （ ）2．飞船在宇宙的轨道运转，它没有受到地球的引力。 （ ）3．月球上的物体重量都轻，是因为月球的万有引力比地球小。 （ ）4．重锤可以检验墙壁是否垂直，是根据策略垂直向下的原理。 （ ）5．地球的引力是指向地球表面的。 三、反复比较，认真选择 1．用梳子梳头，头发被吸引起来，这是（ ） A．静电引力 B．摩擦力 C．拉力 2．物体下落是受到（ ） A．拉力 B．地球引力 C．推力 3．重锤用来测（ ） A．物体是否垂直 B．地球引力 C．物体重力 4．滚轮是根据（ ）力的作用运动的 A．拉力 B．推力 C．重力 5．汽车、拖拉机的轮胎都印有凹凸不平的花纹，目的是为了（ ） A．减小摩擦 B．增大摩擦 C．美观 6．玩滚轮时，（ ）使滚轮运动得更快 A．减少小盘内的砝码 B．增加小盘内的砝码 C．去掉小盘 2 / 2
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