课件编号7596827

大象版五年级上册 科学 学案 3.2体积变化之谜(无答案)

日期:2024-05-21 科目:科学 类型:小学学案 查看:36次 大小:67874Byte 来源:二一课件通
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体积变化之谜 【学习目标】 1.会做物体热胀冷缩的实验。 2.能用不完全归纳法总结出物体热胀冷缩的现象。 【学习重难点】 1.重点:了解热胀冷缩现象。 2.难点:会做物体热胀冷缩的实验。 【学习过程】 (一)小组讨论 1.玻璃瓶为什么裂开呢? 2.在生活中那些物体遇冷会发生体积的变化,怎么变化?遇热呢? (二)实验记录 (二)反馈练习 下列哪些是利用了物体的热胀冷缩的性质?哪些是采取措施阻止它的? 1.把煮熟的鸡蛋放在冷水里过一下,鸡蛋壳很容易剥掉。 2.瘪的乒乓球放在热水里,凹下去的地方会膨起来。 3.铺设水泥路面时、大桥面时、火车轨道时要留有伸缩缝。 4.夏天轮胎里的气体不能充的太饱。 (三)课外拓展 友友的问题:在地球上,冷水重还是热水重? 【达标检测】 (一)填空题 1.热总是从( )物体传向( )物体。 2.我们常常会遇到,打开冰箱,水被冻成了冰,玻璃瓶也裂开了,这是因为( )。 3.超音速飞机与空气摩擦产生的大量( ),能使机身拉长20多厘米。 4.埃菲尔铁塔是位于( )的著名建筑。 5.摄氏度的取名就是为了纪念( )。 6.( )是目前世界使用比较广泛的一种温标。 7.水在4℃时体积最小,因为水在0℃—4℃之间时具有( )的性质。 (二)简答题 1.在地球上,冷水重还是热水重?先猜想一下,再来设计几个实验。 2.解释什么是热胀冷缩。 3.请列举一些生活中热胀冷缩的例子。 4.酒精灯在实验中经常使用,请简要叙述酒精灯的使用方法。

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