课件编号7598730

3.2风光无限的地貌 学案(无答案)

日期:2024-04-29 科目:科学 类型:小学学案 查看:79次 大小:17940Byte 来源:二一课件通
预览图 1/2
风光无限,地貌,学案,答案
  • cover
风光无限的地貌 【学习目标】 1.认识各种形态的地貌,并能分析家乡的地貌类型。 2.会设计并制作简单的地貌模型。 3.认识山地、平原、海洋、沙漠、丘陵、湿地等几种典型的地貌,了解它们不同的特点。 4.知道家乡的地貌特点。 【学习重点】 认识各种形态的地貌,并能分析家乡的地貌类型。 【学习难点】 熟悉各种地貌的特征。 【学习过程】 (一)课前预热 今天这节课我们来学习《风光无限的地貌》,什么叫地貌呢?请同学们说说你的看法。 _____ (二)互动探究: (学生回答,教师指导。) 1.认识常见的地貌 说说看,你知道哪些形态的地貌? _____ 观看山地、平原、高原、盆地、丘陵、湿地、海洋、沙漠的地貌图,仔细比较,这些地貌各自有什么明显的特征? _____ 2.美丽的家乡 请同学们用绘画或文字的形式将家乡的这种“独特之美”描述出来,注意要概括出地貌的特点。 _____ 再请同学们判断咱们家乡主要属于哪一种地貌,说说你的理由。 _____ 今天我们亲自设计并制作一个地貌模型。为了将模型做得更漂亮,组内同学先商量一下,用什么材料来制作?具体怎样分工合作?请制定一个计划。 _____ 刚才,我们各组按各自的描述做了一个地表模型,做得怎样呢?下面大家相互参观一下并且记录下你的看法。 _____

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~