点亮小电珠 【学习目标】 1．科学概念 知道小电珠，初步建立小电珠的概念。 2．过程与方法 会运用收集资料的方法来认识和了解小电珠。 3．情感、态度与价值观： 在课外能积极收集与小电珠有关的资料，能积极地与同伴一起交流有关小电珠的信息。 【学习重难点】 重点：建立小电珠的概念。 难点：掌握用收集资料的方法来认识和了解小电珠。 【学习过程】 一、新知学习。 1．课文预习。阅读课文，将自己不理解的概念名词写下来。 _____ _____ _____ 2．资料收集。将自己针对本课所收集到的相关知识写下来。 _____ _____ _____ 二、课文学习，交流研讨。 1．日常生活看到的小电珠为什么会亮起来呢？ _____ _____ _____ 2．用一电池盒、一电池、一小电珠、一小灯座、一开关和几根导线组装成简单电路，让小电珠发光的连接方式有哪些？ _____ _____ _____ 【学习反思】 通过本节课的学习，你认为自己的表现如何？你有什么收获？ _____ _____ _____
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
