课件编号7602884

5.1.2 线形动物和环节动物 第一课时 人教版八年级上册生物课件(共16张PPT)

日期:2024-05-01 科目:生物 类型:初中课件 查看:62次 大小:4081664Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 第二节 线形动物和环节动物 第一课时 比较腔肠动物和扁形动物 辐射对称,有触手 身体扁平,两侧对称 少数自由生活,无污染的水 大多寄生生活 内胚层消化,外胚层有刺细胞 大多没有专门的消化器官、生殖器官发达 水母、海蜇、水螅 涡虫(自由)华枝睾吸虫、日本血吸虫 课前回顾 腔肠动物 扁形动物 外部形态 生活方式 内部结构特点 代表生物 想一想 议一议 你知道蛔虫病吗? 蛔虫寄生在人体的什么器官内? 为什么儿童容易得蛔虫病? 通过本节学习,你将知道: 1、线形动物的主要特征 2、它与人类生活的关系 蛔虫病指的是蛔虫寄生于人体所引起的疾病。 蛔虫成虫寄生于人体小肠内。 由于儿童卫生习惯往往较差,比如饭前便后不洗手,生吃没有洗干净的瓜果蔬菜,啃咬不清洁的手指等,粘附在手上和瓜果蔬菜上的蛔虫卵会进人儿童体内,使得儿童感染蛔虫病。 1.代表动物? 2.线形动物的形态结构及生理特点? (1)—形,前端有—,后端有—,体表有? (2)消化特点?运动特点?生殖特点? 3.线形动物的主要特征? 4.如何预防蛔虫病? 一、线形动物 线形动物因体形细长如线得名。 1.代表动物有些寄生,如蛔虫、蛲虫、钩虫、丝虫;有些自由生活,如秀丽隐杆线虫。 一、线形动物 秀丽隐杆线虫 钩虫 圆柱形,两端细长; 乳白色,微红。 雌虫:体粗长、尾端尖直; 雄虫:体细小、尾端蜷曲。 观察思考 蛔虫 3、生活环境 寄生在人体小肠里,靠吸食小肠中半消化的食糜生活。 食糜指食物被磨碎后像粥一样的物质 4、内部结构 消化管十分简单,肠仅由一层细胞组成。 有发达的生殖器官 运动器官退化,蠕动。 5、蛔虫的一生 卵(随粪便排出) 在 土壤中发育成感染性虫卵(完成一次蜕皮) 幼虫在肺泡中完成第二、三次蜕皮,发育成成虫 成虫交配产卵(20万/天) 经咽入肠 卵在十二指肠内孵出幼虫 蛔虫适合寄生生活的特点有哪些? 想一想: 体表有角质层、消化结构简单、生殖器官发达、没有专门的运动器官等。 喝了带虫卵的水 吃了沾有虫卵的生的蔬菜 用沾有虫卵的手拿食物 蛔虫是如何进入人体的? 营养不良 蛔虫在肠内的蠕动会引起腹痛; 蛔虫分泌的毒素,使人精神不安 失眠 烦躁 夜惊 磨牙 抽筋头痛 蛔虫钻入胆管或阑尾,会引起胆道蛔虫病或阑尾炎; 甚至会突破肠壁,引起腹膜炎; 肠道内蛔虫太多,会引起肠梗阻; 过多的蛔虫侵入肺泡,会引起肺炎等疾病。 蛔虫有哪些危害? 要注意个人饮食卫生:不喝不清洁的生水,蔬菜、水果要洗干净,饭前便后要洗手。 其次要管理好粪便:粪便要发酵处理,杀死虫卵后再作肥料使用。 如何预防蛔虫病的发生呢? 线形动物与人类生活的关系 1、自由生活的种类和人类的关系不十分密切。 2、很多营寄生生活的种类,给人类健康和经济上造成重大损失。 第一:注意个人卫生:不喝不干净的生水,生的蔬菜瓜果洗净,饭前便后洗手 第二:严格管理粪便:不随地大便,粪便要处理后作肥料。 线形动物的主要特征 身体细长,呈圆柱形; 体表有角质层;有口有肛门。 达标检测 1.在下列蛔虫的形态结构特点中,哪项是不属于适于寄生生活的( ) A.身体呈圆柱形 B.体表有角质层 C.生殖器官发达 D.消化管结构简单 2.在下列蛔虫形态结构的特征中,哪项是比水螅在进化上的高等之处( ) A.虫体细长 B.具有消化腔 C.四周围有三片唇 D.具有口和肛门 3.蛔虫进入人体是通过( ) A.呼吸道 B.口腔 C.蚊虫叮咬 D.皮肤 4.患蛔虫病的人常有失眠、烦躁、夜惊等症状,其原因是蛔虫( ) A.唇片叮咬 B.虫体活动 C.分泌毒素 D.吸食人体营养 A D B C 谢谢! ... ...

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