部编版四语上知识点易考点一线名师梳理 3* 现代诗二首 学习目标 1.认识生字“巢、苇”，正确、流利、有感情地朗读诗歌。 2.边读边想象画面，感受自然之美。【语文要素】 3.通过抓关键词语，体会诗歌的内涵。 1.我会读。 二类字： 易错音：鸟巢（cáo cháo） 霸占（zàn zhàn） 芦苇（wéi wěi） 睡眠（mián mié） 尽管（jǐn jìn） 压扁（yā yà） 剪秋罗（luó lú） 斜阳 （xié xián） 一瞬（sùn shùn） 答 案：cháo zhàn wěi mián jǐn yà luó xié shùn 多音字：占zhān（占卜 占星 占梦） zhàn（霸占 侵占 占有 ） 溜liū（溜走 溜了） liù（一溜烟 眼尖手溜） 尽jǐn（尽管、尽快、尽量） jìn（尽情、尽力、尽头） 巧记: 尽(jǐn)管会遇到各种困难，但只要你尽(jìn)力去做，就有可能成功。 压yā（压力、压迫） yà（压根儿） 巧记:她表情轻松，好像压(yà)根儿就没有说明压(yā)力似的。 2.我能理解. 归巢：返回巢穴。 斜阳：傍晚时西斜的太阳。 芦苇：草本植物，生长在浅水里，茎中空。 一瞬：转眼之间，形容极短的时间。 红颜：指貌美的女子。 霸占：倚仗权势占为己有；强行占据。 偷渡：偷偷通过封锁的水域或区域，现多指偷越国境。 滴溜溜：形容旋转或流动。文中指花牛的尾巴甩得速度快。 剪秋罗：一种美丽的开花植物，因为花瓣的形状杂乱尖锐, 似乎是被人用剪刀随意裁剪过似的, 又因为开放在秋天,因此得名剪秋罗。 3.我能归纳词语 ★ABB式词语：滴溜溜 慢吞吞 慢腾腾 香喷喷 辣乎乎 甜津津 软绵绵 ★词语搭配：(头白)的芦苇 ?一(穗)剪秋罗 ?甩得(滴溜溜) ★近义词：倦—累 ?一瞬—一霎 ?霸占—侵占 ★反义词：斜—正 ?扁—圆 4.特殊句型。 拟人：头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了。 拟人：归巢的鸟儿，尽管是倦了，还驮着斜阳回去。 拟人：比喻花牛在草地里眠，白云霸占了半个天。 夸张：双翅一翻，把斜阳掉在江上。 5.课文重点梳理。 ① 《秋晚的江上》作者刘大白:《花牛歌》?作者徐志摩，代表诗作《再别康桥》。 ②《秋江的晚上》描写了夕阳西下江面上的美丽景色，表达了作者无比喜悦的心情。 ③《花牛歌》写了小花牛在草地上发生的一些有趣的事情，表现了小花牛的活泼、可爱。 ④《秋晚的江上》描绘了一幅动人的画面。“秋晚”?点明了时间，“江上”?交代了地点。诗中描写了归鸟、夕阳、芦苇这些景物。“头白的芦苇，也妆成了一瞬的红颜了。”?把芦苇当作人来写，写出了芦苇被晚霞映成了红色。“一瞬”?既写出了刹那间照亮，也暗指晚霞稍纵即逝。 ⑤《花牛歌》四行诗写出了这是一头胖胖的、悠闲的、快乐的、幸福的牛。“白云霸占了半个天”?是花牛躺在草地上所见，“霸占”?贬义褒用，写出了白云的多与变幻。“太阳偷渡?了西山的青峰”“?偷渡”一词形象地写出了在花牛睡着时，天不知不觉地黑了。整首诗写出了一头无忧无虑的幸福的牛，也表达了诗人对这种自由生活的向往。 6.课文重点句子理解。 ① 双翅一翻，把斜阳掉在江上；头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了。 鸟翻双翅，抖落斜阳，这种夸张的描写体现了鸟摆脱重负、追求自由的精神。 “头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了。”拟人的手法，通过“妆”和“红颜”，把芦苇人格化，给全诗平添了情趣和生气。 ②比喻花牛在草地里眠，白云霸占了半个天。 诗句运用了拟人的手法，写出了白云之多，天气之好，大自然之美丽。同时,“霸占”一词把静态的白云动态化了，使整个画面生动活泼。 ③花牛在草地里做梦，太阳偷渡了西山的青峰。 运用拟人的修辞手法，通过“做梦”和“偷渡”，把花牛和太阳人格化，写出了它们的俏皮可爱，给全诗平添了情趣和生气。 ④ 花牛在草地里走，小尾巴甩的滴溜溜。 “滴溜溜”一词形象的写出了小花牛的活泼、可爱。 7. ... ...
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