綦江区2020年小学 一年级语文 考试 语文 学科双向细目表 板块 内容 具体内容 考点 要求 题型 题号 分值 难度 题目来源 基础 中档 稍难 基础 字 汉字读音 教材要求掌握的汉字 掌握 我能读拼音，正确、漂亮书写词语。（书写） 一 20 √ 原创 容易混淆的读音、多音字 掌握 我能在带点字的正确读音下打“√”。 （勾选） 二 8 √ 原创 汉字辨析 形近字 掌握 我能比一比，再组词。（书写） 三 8 √ 原创 同音字 青字家族的汉字 掌握 选字填空 （选填序号） 五（2） 3 √ 原创 来自教材 汉字书写 半包围与全包围结构的字书写的笔顺规则 掌握 按笔顺规则写下面的字。（书写） 五（1） 2 √ 原创 来自教材 汉字的识字方法 加一加，减一减识字方法 运用、掌握 我能照样子加一加或减一减变成新字，再组词。（书写） 四 2 √ 原创 词 词语搭配 动宾短语 掌握 我能照样子，连一连。（勾选） 六 3 √ 原创 偏正短语 掌握 3 √ 原创 数量词 掌握运用 3 √ 原创 词语积累 A来A去式词语 掌握运用 我能照样子，再写一写。（书写） 七 1 √ 原创 来自教材 叠词 掌握运用 1 √ 原创 来自教材 反义词 掌握运用 1.5 √ 原创 来自教材 主谓短语 表示颜色的词语 掌握运用 1.5 √ 原创 来自教材 句 叠词 叠词 掌握运用 我会照样子，把句子补充完整。（书写） 八 2 √ 来自教材 基本句式 基本句式（谁怎样地在什么地方干什么） 掌握 3 √ 来自教材 关联词 要是……就…… 掌握运用 2 √ 来自教材 积累 教材（古诗 课文 字母表） 古诗、课文、字母表 我会将正确答案的序号填在（ ）里。（选填序号） 九 总9 原创 课文（会背的课文） 掌握 （1.2题） 九（12） 细化为 6 √ 原创 课文（自读课文 了解传统习俗） （3.4题） 九（34） 细化为 2 √ 原创 字母表 姓氏常识 运用 （5题） 九（5） 细化为 1 √ 原创 教材要求背诵的内容 掌握 我会背，我会写。（书写） 十 6 原创 来自教材 识字五 掌握 （1题）选自《人之初》 九（1） 细化为 1.5 √ 原创 来自教材 课文 掌握 （2题）选自《静夜思》 九（2） 细化为 2 √ 原创 来自教材 谚语 掌握 （3题）选自园地六 九（3） 细化为 1.5 √ 原创 来自教材 歇后语 掌握 （4题）选自园地五 九（4） 细化为 1 √ 原创 来自教材 阅读 阅读 阅读 我会读，会按要求作答。 十一 总7 来自资料改编 句、自然段的概念 理解、运用 这篇短文一共有（ ）自然段，用①②……标出来。 十一（1） 细化为 2 √ 来自资料改编 提取信息的能力 运用 数一数，第三自然段有（ ）句话。 十一（2） 细化为 1 √ 原创 获取信息 分析问题 运用 请把青蛙说的话，用“____”画出来。（） 十一（3） 细化为 2 √ 原创 运用 我会选（填序号）。 十一（4） 细化为 2 √ 原创 写话 写话 来自教材课文的原图（基本句式及看图四要素） 运用 我会看图写两、三句话。 十二 10 √ 源自教材插图 綦江区2020年小学 二年级语文 考试 语文 学科双向细目表 序号 板块 内容 具体内容 考点 要求 题型 题号 分值 难度 题目来源 基础 中档 稍难 基础 字 汉字读音 教材要求掌握的汉字 掌握 我会看拼音写汉字。（书写） 一 20 √ 原创 容易混淆的读音、多音字 掌握 我会用“———画出下面带点字的正确读音。 （勾选） 二 6 √ 原创 汉字辨析 形近字 掌握 我会选字组词。（书写） 三 8 √ 词 词语积累 教材中需要积累的词语 掌握运用 我会按要求完成词语练习。（勾选） 四 18 √ 高兴的词语、带“笑”字的词语像“寻找”这样的词语 掌握运用 1.把你积累的词语写下来。 四 1 细化为 3 √ 原创 来自教材 教材课后题里的词语 掌握运用 2.把下面的词语补充完整，并选词填空。（8分 四 2 细化为 8 √ 动词的搭配恰当 掌握运用 3.在括号里填上恰当的动词。 四 3 细化为2 √ ... ...
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