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课件网) 2020新人教版部编本六年级上册语文 第1课时 6.狼牙山五壮士 在抗日战争年代，为了抗击日本帝国主义的侵略，中国人民进行了艰苦卓绝的八年抗战。八年中，中国大地上发生了无数可歌可泣的英雄故事，涌现了千千万万个民族英雄。 6 狼牙山五壮士 导入新课 质疑： 课题为什么用“五壮士”而不用“五战士” 原名沈绍初，浙江吴兴县人，中共党员。解放战争期间担任《新张家口报》社长，身体有残疾，一目失明。 作者：沉重 探究新知 1941年秋，日军向晋察冀根据地狼牙山地区大举进犯，进行了残酷的“铁壁合围”。晋察翼军区某部七连奉命抗击,经过一个多月的英勇奋战，给敌人以沉重的打击。但由于敌我力量悬殊，七连决定向龙王庙转移，把掩护群众和连队主力的任务交给六班的五位战士。五位战士把敌人引到狼牙山顶峰，奋勇杀敌，扔完最后一颗手榴弹，他们纵身跳下绝壁,用生命谱写了气壮山河的抗日颂歌。他们舍身跳崖的事迹成了当时全国抗战军民的面旗帜，延安电台向全国做了广播。跳崖后幸存的战士是葛振林宋学义。 写作背景 狼牙山在河北省易县西南，北临易水。海拔1105米，上有大联陀、小鬼脸、阎王鼻子、天梯、棋盘陀五个山峰。形势险要，状如狼牙，故名。1941年抗日战争时，八路军五壮士同日军在此英勇战斗。主峰棋盘陀上建有狼牙山五勇士纪念塔。 狼牙山 班 长：马宝玉 副班长：葛振林（跳崖后幸存） 宋学义 胡德林 胡德才 《狼牙山五壮士》,五壮士指的是谁 寇 弹 屹 副 榴 抡 悬 沸 涧 贯 雹 棋 kòu báo guàn xuán jiàn fèi dàn qí lūn liú fù 悦 屈 yì yuè qū 迈 mài 日寇 奋战 险要 悬崖 攀登 山涧 粉身 碎骨 雹子 屹立 眺望 喜悦 壮烈 豪迈 不屈 手榴弹 惊天动地 全神贯注 斩钉截铁 居高临下 热血沸腾 横 hèng 地上横七竖八地躺着许多敌人的尸体。 多音字 héng 这两个小战士把脸绷得紧紧的。 绷 běng 绷带 bēng 蛮横 着 zhuó(沉着) zháo(着急) zhāo(着数) zhe (看着) 拧 nǐng(拧螺丝) níng(拧毛巾) nìng(拧脾气) 崎岖:陡峭，不平坦。 昂首挺胸:昂着头挺着胸，形容士气高昂。 斩钉截铁:形容说话办事坚决果断，毫不犹豫。 悬崖绝壁:形容高而陡峭不能攀缘的山崖。 惊天动地:惊:惊动;动:震撼。使天地惊动。 形容某个事件的声势或意义极大。 气壮山河:形容气概豪迈，使祖国山河因而更加壮丽。 居高临下:站在高处，对着低处，形容所据的地势有利。 我会较流利地读课文。(小组内按学困生———中等生———优等生的顺序进行展示)(小组内互相交流、帮助、质疑问难：师及时到学生中指导展示) 了解课文主要讲了一件什么事 想想课文的叙述顺序，完成课后习题1的填空。 主要内容：课文主要讲了在抗日战争时期，八路军某部七连六班的五个战士，为了掩护群众和连队转移，诱敌上山，英勇杀敌，最后把敌人引上狼牙山顶峰，英勇跳崖的故事。 请你快速默读课文，看看课文是按怎样的顺序写的，可以分为几部分 文章按事情发展顺序写的 第一部分(1)接受任务 第二部分(2)诱敌上山 第三部分(3)引上绝路 第四部分(4—5)顶峰歼敌 第五部分(6—9)壮烈跳崖 讲讲故事: 根据课文主要内容，按照叙述顺序，先自由讲讲故事，再小组内分享，指名全班交流讲这个故事。 (一)用自己喜欢的方式读课文，想一想课文中哪些内容能体现五名战士无愧于“壮士”这一称号 用横线标出来。熟读描写五壮士跳崖的部分。 (二)把自己画出来的内容大声地读一读，看看你感受到了什么 把你的感受用概括的词语标注在书上。 (三)小组内交流自读自悟的收获。 自读自悟 课堂作业 字词： 每个生字抄写6个写并写两个拼音，组一个词语， ... ...
