2019―2020学年下期二年级终结性测试 语 文 试 卷 （限时：60分钟） 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 附加题 卷面 总分 得分 注：满分100，其中卷面占5分。 一、请认真听短文，回答下列问题。（不会写的字拼音代替）。（7分） 1.菊花的颜色很多，在你听到的颜色上打“√”。 红的（ ） 蓝的（ ） 白的（ ） 绿的（ ） 黄的（ ） 紫的（ ） 2.短文中有一些ABB的词语，如 ，我还能写两个 、 。 二、读拼音，写词语。（16分） zuò wèi yuàn yì chuāng hu qián cái shāng diàn liú shén yě tù fǎn fù 三、在加点字的正确读音下面画“ ”。（8分） 1.人行（háng xíng）道两旁种着一行（háng xíng）高大挺拔的梧桐树。 2.星星像眼睛似(shì sì)的，似(shì sì)乎在和我捉迷藏。 3.炎热的夏夜，奶奶拿着扇（shān shàn)子为我扇（shān shàn)风。 4.放学了，我拿着扫（sǎo sào）帚开始扫（sǎo sào）地。 四、比一比，再组词。（8分） 补( ) 式( ) 买( ) 值( ) 扑( ) 试( ) 卖( ) 植( ) 五、照样子写词语。（12分） 1.微笑 眉开眼笑(表示笑的) （ ）（ ） 2.明亮 寻找（两个字意思相近） （ ） （ ） 3. —瞬间 忽然（表示快的） （ ） （ ） 4.摘草莓 数星星 （ ） （ ） 5.补充词语： （ ）高（ )烈 与（ ）隔（ ) 揠苗（ ）（ ) 一（ ）（ )边 六、按要求完成句子练习。（8分） 1.大象有一对大耳朵，像扇子似的，耷拉着。（用加点的词语写句子） 。 2.最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。（注意加点的词语，仿照句子写出小马很高兴） 李明 ， 跑进了教室。 3.我有一大把彩色的梦，有的长，有的圆，有的硬。（用加点的词语仿写句子） 。 4.看到冬冬洗完手后忘了关水龙头，我会对他说：“ ， 。”（注意说话的语气） 七、根据课本内容填空。（16分） 1.先把诗句补充完整,再在后面的（ ）里写出它们描写的季节。 （1）接天莲叶无穷碧， 。 （ ） （2）两个黄鹂鸣翠柳， 白鹭 。 （ ） （3） 莺飞 ，拂堤杨柳醉春烟。（ ） 2. ，夏满芒夏暑相连。 3.这个世界还相当有秩序。 ； ……（联系生活，接着开头写两句） 4.本学期，我读了许多有趣的儿童故事书，我最喜欢的一本书是《 》，我最喜欢的主人公是 。 5.本学期，我积累了很多知识：春节、 、 都是中国的传统节日；知道了许多中国美食，我最爱吃的是 。 6.我发现“车”字做偏旁时要写成 ，第三笔是 。带“火”和“灬”的字多与（ ）有关，带“氵”的字多与（ ）有关。 八、读短文，我会回答问题。（8分） 固执的小猴 “厚厚的云彩里藏了什么好东西？”夜里，小猴跳跳仰望星空，自言自语。 他感到好奇，于是找来一个长长的树藤（téng）梯子，向上爬呀爬。一片云朵飘浮在半空中，跳跳伸出手在云朵里掏呀掏，居然摸到了两粒硬硬的东西。“啊，两颗白色的豆豆！”。跳跳兴奋地叫了起来。一股香味飘出，跳跳舔(tiǎn)了舔，豆豆像草莓果冻一样甜。他忍不住又掏起来。“跳跳，不要乱拿！”他的朋友小鸟叽叽喳喳叫着，急急忙忙飞过来，“这是老鹰的花蜜豆豆，老鹰知道不会饶（ráo）了你的！” “我再吃两颗。”跳跳不舍得走。他摸呀摸，又摸出两颗豆豆来。“别吃了，老鹰就要回来了！”小鸟再次提醒他。可是，跳跳还是没有理会小鸟的劝告。 突然，老鹰飞过来了。他张开尖嘴，朝梯子啄(zhuó)去。跳跳在梯子上晃来晃去，快要抓不住了。小鸟趁机扇(shān)动翅膀，从老鹰的眼前飞过，老鹰眯了眯眼睛，停下了动作。跳跳抓住时机爬下梯子，回到了树上的房子里。“太危险了！”跳跳躲进房子里害怕地想：“我真不应该乱拿别人的东西，更不应该那么固执，不听小鸟的劝告。” 1.读文中画“ ”的句子时，应该读出( )的语气。（填序号） ①害怕 ②兴奋 ③好奇 ... ...
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