统编版湖北省襄阳市枣阳市语文五年级第一学期期末水平测试 2019-2020学年（含答案）

2019—2020学年度上学期期末水平测试 五年级语文试题 题号 一 二 三 四 总分 得分 亲爱的同学，弹指一挥又到了期末，你准备好了吗？请静下心来，仔细答题，认真书写，相信你一定能给自己这一学期的学习画个精彩的感叹号！祝你成功！ 得分 评卷人 一、积累·运用（40分） （一）看音节写字、词，请注意书写规范、美观！（5分） gāo bǐng lǎn duò dīng zhǔ shā jūn qǐ dí （二）在加点字的正确读音上画“√”。（3分） 间隔（jiān jiàn） 悄然（qiāo qiǎo） 削减（xiāo xuē） 冠军（guān guàn） 着力（zhuó zháo） 美差（chā chāi） （三）把下面的词语补充完整。（4分） 无价之（ ） 千（ ）万确 寸（ ）不生 心旷神（ ） 难以置（ ） 相（ ）为命 一（ ）半解 应接不（ ） （四）在括号里填上合适的关联词语。（4分） 1.花生（ ）不好看，（ ）很有用。 2.人藏在地洞里，（ ）不气闷，（ ）不嫌暗。 3.（ ）离地球太远了，（ ）看上去只有一个盘子那么大。 4.（ ）前面的人突然停住，后边的人没处落脚，（ ）会掉进水里。 （五）品读句子，完成练习。（4分） 1.上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。（《圆明园的毁灭》） 从表示时间的词语中，我体会到： 2.背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲的眼睛……（《慈母情深》） 从反复出现的“我的母亲”中，我体会到： （六）按要求写句子。（6分） 1.根据“姿态”的不同意思写句子。 （1）物体呈现的样子： （2）神情举止、容貌体态： 2.照样子把成语的意思用具体的情景表现出来。 左右为难： 大家说秦王不过是想把和氏璧骗到手罢了，不能上他的当；可要是不答应，又怕他派兵来进攻。 喋喋不休： （七）把下列名句补充完整。（8分） 1. ，非是藉秋风。（《蝉》） 2.竹喧归浣女， 。（《山居秋暝》） 3.家家乞巧望秋月， 。（《乞巧》） 4.青箬笠，绿蓑衣， 。（《渔歌子》） 5.向来枉费推移力， 。（《观书有感》） 6.我劝天公重抖擞， 。（《己亥杂诗》） 7.非澹泊无以明志， 。 ———诸葛亮 8.余尝谓读书有三到，谓 。 ———朱熹 （八）根据课文内容填空。（6分） 1.那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚， 之一分则嫌长， 之一分则嫌短，素之一忽则嫌 ，黛之一忽则嫌 。 2. 初升，其道大光 。河出伏流，一泻汪洋。 腾渊，鳞爪飞扬。 嘯谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张。 初胎，矞矞皇皇。 3. 的月夜固然美， 的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩 。即使在蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在 。 得分 评卷人 二、阅读理解（25分） （一）阅读课文片段，回答问题。（8分） 松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方，又干净又暖和。它们搭窝的时候，先搬些小木片，错杂着放在一起，再用一些干苔藓编扎起来，然后把苔藓挤紧、踏平，使那建筑物足够宽敞、足够结实。这样，它们可以带着儿女住在里面，既（ ）又（ ）。窝口朝上，端端正正，很狭窄，勉强可以进出。窝口有一个圆锥形的盖，把整个窝遮蔽起来，下雨时雨水向四周流去，不会落在窝里。 1.根据课文内容，在文中的括号内填上恰当的词语。（2分） 2.这段话从哪些方面来突出松鼠的乖巧？（4分） 3.“松鼠在树上筑巢或利用树洞栖居，巢以树的干枝条及杂物构成，直径约50厘米。”这句话与上文表达上的不同之处是： 。（2分） （二）阅读短文，回答问题。（17分） 父亲 ①父亲是三天前的一个下午到家的，当时无人在家，他搁下背篼蹲在门口抽叶子烟。楼上的张婆以为是盲流喝斥他走开。我向父亲求证此事时，他像犯了错的孩子，局促地搓着双手，目光游移，嗫嚅 ... ...