第三章 形形色色的植物 第三节：藻类植物 一、学习目标 1.认识海带的结构。 2.识别生活中常见的藻类植物。 3.概述藻类植物的主要特征。 4.了解藻类植物与人类和自然界的关系。 二、重难点分析 重点：1.常见藻类的生活习性、形态结构和营养方式。 2.藻类植物的主要特征。 难点：水绵的细胞结构。 三、学习过程 （一）新知预习 一、白居易有诗云“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”江水呈绿色，是藻类植物繁殖的结果。 二、海带由固着器（根状物）、柄、叶状体三部分组成，没有根茎叶的分化，用孢子繁殖。 三、 藻类植物的主要特征：植物体结构简单；没有根、茎、叶的分化；多数生活在水中。 四、其他的藻类植物还有马尾藻、鹿角菜、紫菜、石花菜、裙带菜等。 五、藻类植物是地球上最早出现的绿色植物，与自然界和人类的密切关系：释放氧、鱼饵、可供食用、可供药用。 （二）合作探究 1.结合课本相关知识，写出图中海带的结构名称： [1]是_____，[2]是_____，[3]是_____。 2.结合课本相关知识，完成下列问题： (1)水绵是由_____长筒状细胞连接而成的丝状体，没有分枝，细胞内有带状的_____。 (2)藻类植物的主要特征是：植物体结构简单；没有_____、_____、_____的分化；多生活在_____中。 (3)你知道常见的食用藻类植物有哪些吗？ 四、自我测评 1.海带是一种食用的海藻，我们食用的部分是海带扁平的( ) A. 叶 B. 叶状体 C. 根 D. 根状体 2.下列植物生活在海水中的是( ) A. 水绵 B. 紫菜 C. 衣藻 D. 小球藻 3.以下说法正确的是（ ) A. 生活在水中的植物都是藻类植物 B．水稻是种子植物 C．所有的植物都能够吸收有毒有害气体 D.草履虫是单细胞的植物 4.下列哪项不是藻类植物的特征（ ) A．细胞内含有叶绿素，能进行光合作用 B．结构简单，无根、茎、叶的分化 C．一般生活在水中，少数生活在陆地阴湿处 D.全部由单细胞构成，无多细胞种类 5.“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”《苔》是诗人袁枚对苔藓植物（如地钱）的生动写照。下面解释你不认同的是（ ) A. “白日不到处”———地钱生活在阴湿的环境 B. “青春恰自来”———正好到了地钱的繁殖季节 C. “苔花如米小”―—地钱长出的孢葫很小 D. “也学牡丹开”———苔花”和牡丹花具有相同的结构 6.下列哪种生物可以监测空气的污染程度（ ) A. 紫菜 B. 海带 C. 葫芦藓 D. 满江红 7.苔藓植物的一种———葫芦藓，下列对葫芦藓的有关描述不正确的是（ ） A. 葫芦藓只有根、茎、叶等器官 B. 葫芦藓有茎、叶的分化，有假根固定植物体 C. 葫芦藓没有茎、叶的分化 D. 葫芦藓只有茎、叶两种器官，依靠种子繁殖 8.写出藻类植物与人类的两个关系: 9.假如你在森林中迷了路，怎样借助于苔藓植物分辨方向? (1）苔藓植物生活在___的环境中。 (2）大多数树干的哪些部位苔藓多 (填背光面或向光面） (3）树干长苔藓多的一面朝 。 10．原生生物类群中，能够进行光合作用的原生生物类群是 ，这类生物的细胞内 (没有、有）形成细胞核，如绿藻。 11.古代 的遗体层层堆积，经过漫长的年代、复杂的变化逐渐变成了煤。 12.大气中近90%的氧气是由下列哪一类植物完成的（ ) A.被子植物 B.裸子植物 C.蕨类植物 D.藻类植物 13.鱼缸长时间不换水，缸的内壁上会长出绿膜，水变成绿色，这是由下列哪种生物引起的（ ) A.细菌 B.蕨类植物 C.藻类植物 D.苔藓植物 14.海带是生活在海水中的大型藻类，素有“长寿菜"和“含碘冠军"的美誉，在沿海一带被广泛养殖，下列叙述正确的是（ ) A.海带呈褐色,不能进行光合作用 B.海带是依靠种子进行繁殖后代的 C.海带依靠根系吸收水和无机盐 D.细胞膜控制碘进入海带细胞 15.下列关于藻类植物在生物圈中的作用以及人类生活的关系的说法中，不正确的是（ ） A. ... ...
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