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8.26.1我的伯父鲁迅先生(同步课件+练习)(共36张PPT)

日期:2024-05-08 科目:语文 类型:小学试卷 查看:55次 大小:72245354Byte 来源:二一课件通
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    (课件网) 课程编号:TS2006010101R61082601MQ 【慕联教育同步课程】 新编人教版小学语文 授课:思齐老师 我的伯父鲁迅先生 我的伯父鲁迅先生 目录 背景知识 认字识词 整体感知 01 02 03 CONTENTS 04 综合探究 背景知识 01 鲁迅先生是我国伟大的文学家、思想家、革命家。现代文学的奠基者。 了解鲁迅 鲁迅生活的时期正是国民党反动统治黑暗的时期,鲁迅先生用笔揭露国民党反动派。反动派非常害怕鲁迅的文章,不许各家报纸发表他的文章,而且要逮捕他,暗杀他,鲁迅先生更换了100多个笔名,巧妙的坚持用笔战斗,许多认识鲁迅的人都劝他躲一躲,不要出门,鲁迅仍坚持参加各种活动,而且有时出门不带钥匙,意思是随时准备牺牲。 了解鲁迅 周晔,女,1926年5月生,1984年1月去世。浙江绍兴人。鲁迅兄弟三人,二弟周作人,三弟周建人。周晔是周建人和王蕴如的大女儿,所以她称鲁迅为伯父。周晔生于上海,鲁迅逝世时,她才10岁。 《我的伯父鲁迅先生》是周晔回忆伯父的文章,写于鲁迅逝世九周年(1945年)。周建人在晚年口述,周晔执笔,出版了《鲁迅故家的败落》一书。周晔还独立撰写过《伯父的最后岁月———鲁迅在上海》一书,是她研究鲁迅的姊妹篇。 作者介绍 认字识词 02 追悼 吊唁 囫囵吞枣 dào yàn hú lún 镊子 敷药 niè fū 认字识词 正月 zhēng 词语释义 追悼 失声痛哭 挽联 囫囵吞枣 对死者表示沉痛的怀念 哀悼死者的对联 因悲痛过度而哽咽,哭不出声来 把枣子整个吞下去。比喻不加分析地笼统接受 吊唁 祭奠死者并慰问家属 张冠李戴 姓张的帽子戴在姓李的头上了。比喻弄错了对象或弄错了事实 饱经风霜 形容经历过很多的艰难困苦 整体感知 03 整体感知 1.伯父鲁迅先生在世的时候,我年纪还小,根本不知道鲁迅是谁,以为伯父就是伯父,跟任何人的伯父一样。伯父去世了,他的遗体躺在万国殡仪馆的礼堂里,许多人都来追悼他,向他致敬,有的甚至失声痛哭。数不清的挽联挂满了墙壁,大大小小的花圈堆满了整间屋子。送挽联送花圈的有工人,有学生,各色各样的人都有。那时候我有点惊异了,为什么伯父得到这么多人的爱戴?我呆呆地望着来来往往吊唁的人,想到我就要永远见不到伯父的面了,听不到他的声音了,也得不到他的爱抚了,泪珠就一滴一滴地掉下来。 整体感知 深受爱戴 (第1段)人民群众崇敬和爱戴鲁迅先生 2.就在伯父去世那一年的正月里,……我读《水浒传》不过囫囵吞枣地看一遍,只注意紧张动人的情节;那些好汉的个性,那些复杂的内容,全搞不清楚,有时候还把这个人做的事情安在那个人身上。伯父问我的时候,我就张冠李戴地乱说一气。伯父摸着胡子,笑了笑,说:“哈哈!还是我的记性好。”听了伯父这句话,我又羞愧,又悔恨,比挨打挨骂还难爱。从此,我读什么书都不再马马虎虎了。 3.那天临走的时候,伯父送我两本书,一本是《表》,一本是《小约翰》。伯父已经去世多年了,这两本书我还保存着。 整体感知 整体感知 趣谈水浒 (第2、3段)写伯父跟“我”谈《水浒传》,启发教育“我”要认真读书。 4.……我望望爸爸的鼻子,又望望伯父的鼻子,对他说:“大伯,您跟爸爸哪儿都像,就是有一点不像”。 …… 7.“你不知道,”伯父摸了摸自己的鼻子,笑着说,“我小的时候,鼻子跟你爸爸的一样,也是又高又直的。” 8.“那怎么——— 9.“可是到了后来,碰了几次壁,把鼻子碰扁了。” 10.“碰壁?”我说,“您怎么会碰壁呢?是不是您走路不小心?” 11.“你想,四周围黑洞洞的,还不容易碰壁吗?” 12.“哦!”我恍然大悟,“墙壁当然比鼻子硬得多了,怪不得您把鼻子碰扁了。” 13.在座的人都哈哈大笑起来。 整体感知 整体感知 笑谈“碰壁” (第4-13段 ... ...

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