课件编号7684937

中考语文名著复习:《水浒传》课件(共28张幻灯片)

日期:2024-05-03 科目:语文 类型:初中课件 查看:88次 大小:2324480Byte 来源:二一课件通
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《水浒传》阅读专题复习 中 考 语 文 复 习 备 考 (三)名著阅读(7分) A.祥子的手哆嗦得更厉害了,揣着保单,拉起车,几乎要哭出来。拉到个僻静地方,细细端详自己的车,在漆板上试着照照自己的脸!越看越可爱,就是那些不尽合自己理想的地方也都可以原谅了。 B.祥子的车卖了!他像傻了一般,看着大家忙乱,他只管往外掏钱。他的眼红得可怕,眼角堆着一团黄白的眵目糊;耳朵发聋,愣愣瞌瞌地随着大家乱转,可不知道自己做的是什么。他连哭都哭不出声来! 13.上面两段文字选自 ,讲述的是一个 的故事。 14.A段中祥子“几乎要哭出来”的原因是 ;B段中祥子“连哭都哭不出来”的原因是 。 15.祥子的命运三部曲是“ ;不甘失败; ”。作品正是通过他的变化,无情的批判了这个社会 。 下列关于名著知识及文学常识的表述,有误的一项是(  ) 。(2分) A.《墨子》一书现在一般认为是墨子的弟子及其再传弟子对墨子言行的辑录,《公输》一文出自该书 。 B.《骆驼祥子》讲述的是一个普通的人力车夫的故事.祥子第一次买车,攒了三年的买车钱被孙侦探敲诈去了.第二次,买的新车很快被大兵抢走了.第三次买车后好景不长,祥子把车卖掉去安葬难产而死的虎妞。 C.《左传》,旧传为春秋时期左丘明所作,近人认为是战国时人所编,是一部史学名著和文学名著,《曹刿论战》出自该书。 D.古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字,叫“铭”,后来就成为一种文体.这种文体一般都是用韵的。 荆门市2017年语文中考试卷 文学常识 故事情节 人物性格 主题思想 艺术特色 感悟创新 《水浒传》阅读专题复习 一、整体感知(文学常识、故事梗概、主题思想、艺术特色等) 二、重难点解析(主要人物、主要情节、主要性格) 三、感悟创新 《水浒传》阅读专题复习 文学常识 书名、作者、国别、朝代、体裁、作品等 故事梗概 主题思想 艺术特色 一、整体感知 1、填空题 《水浒传》的作者是 , (朝代)小说家,它是我国第一部 (体裁)小说。 《水浒传》描写了 末年以 为首的108位好汉在 聚义,以及聚义之后接受招安、四处征战的故事。 《水浒传》写得荡气回肠,全书的高潮部分是 ; 全书的低潮部分是 。 一、整体感知 施耐庵 元末明初 章回体长篇白话 北宋 宋江 梁山 梁山英雄排座次 魂聚蓼儿洼 2、下列各项内容的表述有误的一项是( )。 A、《水浒传》以农民起义为题材,深刻揭示了封建制度下官逼民反的社会现实。(2017,海南) B、作为我国四大古典名著之一的《水浒传》是一部以北宋宋江起义为题材的长篇章回体白话小说。小说塑造了李逵、鲁智深、武松、吴用、魏延、林冲等一大批栩栩如生的人物形象。(2017,青海西宁) C、许多经典名著的结构别具特色,例如《水浒传》采取了先分后合的链式结构,情节跌宕但环环相扣,头绪众多而线索分明。(2017,湖南长沙) D、《水浒传》中的武松崇尚忠义,有仇必报,有恩必报,他是下层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物。(2017,四川南充) 一、整体感知 B 解题思路及答题技巧: 阅读要细心 记忆有方法(表格法、口诀法、分类法等) 如:分类法 朝代 国内国外 《朝花夕拾》 散文 《傅雷家书》 书信 《水浒传》 《西游记》 《骆驼祥子》 考试篇目 《钢铁是怎样炼成的》 《格列佛游记》 《海底两万里》 《简·爱》 小说 二、重难点解析 梳理主要人物、主要情节及性格特点; 通过人物语言、动作或活动环境来分析人物性格. 抢答3:人物绰号 武 松——— 宋 江——— ——— 豹子头 花 荣——— ——— 小旋风 吴 用——— 鲁智深——— ———青面兽 ———九纹龙 阮小七——— ———入云龙 王 英 ——— 行 者 及时雨 林 冲 小李广 智多星 花和尚 杨 志 史 进 活阎罗 公孙胜 矮脚虎 柴 进 聚焦中考: ... ...

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