中小学教育资源及组卷应用平台 统编版五年级语文上册一课一练 2.落花生 一、用“√”给加点字选择正确的读音。 便（biàn pián）宜 方便（biàn pián） 半亩（mǔ mú） 低矮（ǎi nǎi） 榨（zà zhà）油 二、读句子，看拼音写词语。 爷爷在 liáng tíng( )边的bàn mǔ ( )地里种了花生，他经常给花生 jiāo shuǐ( )、锄草，花生长势很好。到了收获的季节，爷爷fēn fù( ）我们都来帮忙。后来爷爷用收获的花生 zhà yóu( )，香喷喷的。 三、 比较下面的字，再组词。 吩（ ） 慕（ ） 亭（ ） 份（ ） 暮（ ） 停（ ） 四、选词填空。 既然 虽然 固然 1.（ ）你们那么爱吃花生，就开辟出来种花生吧。 2.花生的好处（ ）很多，但有一样最可贵。 3.花生（ ）外表不美，但它的作用却很大。 五、按要求写句子。 1.母亲把花生做成了好几样食品。（改为“被”字句） _____2.父亲的话深深地印在我的心上。（缩写句子） _____六、阅读课内文段，完成练习。 “谁能把花生的好处说出来？” 姐姐说：“花生的味道很美。” 哥哥说：“花生可以榨油。” 我说：“花生的价钱便宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃。这就是它的好处。” 父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的釆实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成热了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。” 我们都说是，母亲也点点头。 父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。” 我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。” 父亲说：“对。这是我对你们的希望。” 1.父亲对“我们”的希望是什么？请用“ ”在文段中把父亲的原话画出来。 2.画“ ”的句子中，父亲把花生和 、 、 相对比，说明花生没有美丽的外表，却具有 、 、 的品质。 3.作者在父亲的启发下由落花生领悟到了做人的道理：人要 ,不要 。 4.下面对父亲的话理解正确的一项是（ ）。 A.父亲不喜欢桃子、石榴、苹果，认为它们的果实没有花生的果实好吃。 B.父亲认为桃子、石榴、苹果只是外表好看，而没有实际用处。 C.父亲认为花生不像桃子、石榴、苹果那样把美丽的外表露在外面，即使成熟了，也无声无息，不急于表露，这种品格的确可贵。 5.你身边有哪些像花生这样的人？你该如何向他们学习？ _____七、课外阅读吧。 石 榴 石榴有梅树的枝干，有杨柳的叶片，奇崛而不枯瘠，清新而不柔媚，这风度实兼备了梅柳之长，而舍去了梅柳之短。 最可爱的是它的花，那对于炎阳的直射毫不避易的深红色的花。单瓣的已够陆离，双瓣的更为华贵，那可不是夏季的心脏吗？ 单那小茄形的骨朵已经就是一种奇迹了。你看，它逐渐翻红，逐渐从顶端整裂为四瓣，任你用怎样犀利的劈刀也都劈不出那样的匀称。可是谁用红玛瑙琢成了那样多的花瓶儿，而且还精巧地插上了花？ 单瓣的花虽没有双瓣的豪华，但它却更有一段妙幻的演艺，红玛瑙的花瓶儿由希腊式的安普剌变为中国式的金罍(殷、周时代古味盎然的一种青铜器)。博古家所命名的各种锈彩，它都是具备着的。 你以为它真是盛酒的金盅吗？它会笑你呢。秋天来了，它对于自己的戏法好像忍俊不禁地破口大笑起来，露出一口皓齿，那样透明光嫩的皓齿，你在别的地方还看见过吗？ 我本来就喜欢夏天。夏天是整个宇宙向上的一个阶段，在这时使人的身心解脱尽重重的束缚。因而我更喜欢这夏天的心脏。 有朋友从昆明回来，说昆明石榴特别大，籽粒特别丰腴，有酸甜两种，酸者味更美。 1“在这时开起了花来”中的“这时”指的是_____，“少数的树木”指的是_____。 2“夏天的心脏”指的是_____，称之为“夏天的心脏”是因为_____。 3 你认为石 ... ...
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