中小学教育资源及组卷应用平台 统编版（五四学制）三年级语文上册第七单元检测卷 一、基础知识（42分） 1.认真拼一拼，把字写漂亮。（10分） yǎn zòu gǎn jī wēn róu qiāo jī chì bǎng zhuī gǎn hū rán cōng ming wān yāo cōng máng 2.分清这些字，分别组词。（10分） 受（ ） 猎（ ）? 伸（ ） ?偷（ ） 沟（ ） 爱（ ） 蜡（ ）? 神（ ） 愉( ) 勾（ ） 3. 补充词语。（6分） （ ）（ ）大悟 （ ）手（ ）脚 波澜（ ）（ ） （ ）神（ ）气 呢喃（ ）（ ） （ ）（ ）澎湃 4. 按要求写句子。（6分） (1)月光洒在地上。(扩句) _____ (2)父亲站在树林里听鸟的叫声和鸟的气味。(修改病句) _____ （3）王老师急得直跺脚。(照样子补充句子) _____得_____。 5. 在括号里填上合适的词语。(6分) ( )的声音 ( )的乐曲 ( ) 的音乐会 （ ）的月光 ( )的羽毛 ( ) 的歌声 6. 判断，对的打“√”，错的打“×”。(4分) (1)《带刺的朋友》是宗介华的一篇童话，实际上刺猬是没有这样的偷枣本领的。( ) (2)“小溪淙淙地流向河流”中“淙淙”是用来描写声音的，这类词叫拟声词。( ) (3)“千丈青山衬着一道白银”中的“白银”是指天上的白云。( ) (4)“水，也是大自然的音乐家”是一个比喻句。( ) 二、积累运用（8分） 1. _____是鸟和树林最快活的时刻，也是_____最快活的时刻。 2.带刺的朋友是_____，它的刺能帮它扎_____。 3._____和_____是大自然的音乐家，_____是大自然的歌手。 4._____，芙蓉向脸两边开。 三、快乐阅读。（25分） （一）、阅读《父亲、树林和鸟》片段，回答问题。（9分） 父亲和我坐在树林边，鸟真的唱了起来。 “这是树林和鸟最快活的时刻。”父亲说。 我知道父亲此时也最快活。 过了几天，父亲对我说：“鸟最快活的时刻，是飞离树枝的那一瞬间，最容易被猎人打中。” “为什么？”我惊愕地问。 父亲说：“黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来沉重。” 我真高兴，父亲不是猎人。 1.找出文中的两组近义词。（2分） （ ）———（ ） （ ）———（ ） 2.按要求改写句子。（2分） 这是树林和鸟最快活的时刻。（改成反问句） _____ 3.鸟最快活的时刻，是 ，也最容易被猎人打中，因为： 。（2分） 4.理解画线句子的含义。（3分） _____ （二）、课外阅读。(16分) _____ 我家的东南边有一块长方形的小园，里面有各种蔬菜、花草和树木。这里一年四季都是美丽的。∥ 春天到了，大地像铺上了一条绿毯子，园里一片绿油油的。一群小鸟停在树枝上，唱着婉转动听的歌，静静的小园开始热闹起来了。 夏天，成行的向日葵长得茁壮，绽开了一朵朵金黄色的花，迎着朝阳微笑。火红的石榴花开得十分茂盛，散发着阵阵芳香。成群的蜜蜂和蝴蝶翩翩起舞，纵情欢唱。一排排玉米威武地挺立着，结出了硕大的玉米棒子。茄子紫了，西红柿红了，顶花带刺的黄瓜挂满了架。望着这些果实，我感到小园的可爱。 秋天，盛开的喇叭花在绿叶丛中伸出了一只只粉红色的小喇叭，为小蜜蜂吹奏着动听的歌。石榴树上的石榴熟了，红色的果皮裂开了，露出了珍珠般的颗粒，好像迎着我咧嘴微笑。这一切怎能不惹人喜爱？ 冬天，一场大雪过后，石榴树披上了银装，大地也盖上了厚厚的白雪，整个小园成了银装素裹的世界。我情不自禁地赞叹道：“好美啊，小园！”∥ 小园如此美丽，真像一幅诱人的四季画。∥ 1．短文已用“∥”分为三部分，是用什么结构分的？选择正确的答案打“√”。(2分) A．总—分( ) B．分—总( ) C．总—分—总( ) 2．短文第二到五自然段按_____顺序来写，第_____自然段写夏天的小园，这一自然段写了_____、_____、_____、_____、_____、_____、_____、_____等。(10分) 3．用“____”画出文中首尾照应的句子。(2分) 4．给文章加一个恰当的题 ... ...
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