四年级语文 参考答案及评分标准 3.① 反问句加重了语气，更能体现当时中国人在外国人的地盘里，敢怒不敢言的状态。（意思对即可） 一、基础知识（ 21 分） 4.在被外国人占据的地方，周恩来亲眼看到一位中国妇女受洋人欺侮而没处说理，深切体会到伯父说的 1.① 宁 nìnɡ√可 安宁 nínɡ√ ②起哄 hònɡ√ 哄 hōnɡ√堂大笑。 “中华不振”的含义，从而立下了“为中华之崛起而读书”的远大志向。（要点：主要人物、事件要齐 ③旋 xuàn√风 旋 xuán√转。 全 意思对即可） 2.逐渐 奥秘 茂盛 猛兽 疑惑 灌溉 掩护 排练 5.略。要点：说清理由，表达清楚。 3.强壮 轻松 笨拙 模糊（答案不唯一） （ 二 ） 略。要点：语句通顺，用词恰当，能够体现水清的特点。 2.奇、秀、险 静、清、绿 4.人山人海 横七竖八 腾云驾雾 通情达理 手舞足蹈 摇头晃脑（答案不唯一） 造句： 3.用对比的方法，突出漓江的山水更美、更奇特。（意思对即可） 语句通顺，用词恰当。 4.写法 ? 略。要点：针对本篇文章，从写法的角度来提。 二、积累运用。（ 分） ⑴ 山草和野花的香味 月光 布满河床 可爱的小水塘啊 月亮 四、（ 分） 习作评价标准： ⑵ 但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。 （ 30——— 27 分） 事情过程清晰，有一定的顺序；发展过程中的重要内容写得清楚，融入自己的真情实 ⑶ 竞走取之 树在道边而多子，此必苦李 。 感。语句通顺，语言丰富 ， 书写整洁。 ⑷ 摸清底细 惩治巫婆和官神 （ 26——— 22 分） 事情过程清晰，有一定的顺序；发展过程中的重要内容写得清楚，语句通顺， 书写整 2.答案不唯一。要点： 洁。 ⑴ 反问句，表达意思不变。 ⑵ 用上加点词语，语句通顺，分句之间符合逻辑。 （ 21——— 17 分） 事情过程清晰，有一定的顺序；发展过程中的重要内容写得比较清楚，语病少， 有少 ⑶ 所写景物为秋天田野，用上比喻和拟人的修辞，修辞运用恰当。 量错别字及涂抹。 3.所写人物符合题目要求，所讲故事简洁、清楚。 （ 16——— 11 分） 事情有一定的顺序，语言表达 不够 清楚 ， 语病 较多 ；书写潦草，涂改较多 ， 字数较少。 （ 10 分以下 ） 事情顺序不清， 语言枯燥，语病 多 ， 书写潦草，涂改多。 字数少。 4. ⑴ ? ⑵ × ⑶ ? ⑷ × 三、阅读理解。（ 分） （一） 用斜线划掉的是： bēi chěnɡ 2.第一个： 怎么把祖国和人民从苦难和屈辱中拯救出来呢 ? 第二个： 为什么而读书 。
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
