(
课件网) 第九单元 总 复 行四边形和梯形 同学们，你能举例说一说1公顷 和1平方千米各有多大吗？ 边长是100米的正方形面积是1公顷， 如：400米跑道围起来的部分的面积 大约是1公顷。 边长是1千米的正方形的面积是1平方千米， 它比2个天安门广场还要大一些。 一、公顷和平方千米 填一填。 （1）5公顷＝（ ）平方米 （2）28000000平方米＝（ ）公顷＝（ ）平方千米 50000 2800 28 平方千米 公顷 平方米 平方分米 平方厘米 100 10000 100 100 1000000 （3）一个教室的面积约是50平方米，（ ）个这样的教 室面积约是1公顷。 200 公顷、平方千米和我们以前学习的面积单位 有什么关系？它们的进率分别是多少？ 一、公顷和平方千米 直线、射线和线段 有什么区别？ 二、角的度量 什么是角？怎样 用量角器量角？ 从一点引出两条射线所组成 的图形叫做角。 量角的步骤是： 1. 把量角器的中心与角的顶点重合， 0 °刻度线与角的一条边重合。 2. 角的另一边所对的量角器上的刻度， 就是这个角的度数。 二、角的度量 平角 钝角 直角 锐角 周角 ＞ ＞ ＞ ＞ 钝角 锐角 直角 角分哪几类？它们 有什么关系？ 周角是360 °，平角是180 °，直角是 90 °，所以1周角＝2平角＝4直角。 （ ） 下面的角各是哪一种角？ （ ） （ ） 二、角的度量 在同一平面内，两条直线 有哪两种位置关系？ （平行） 同一平面内的两条直线 相交 不相交 垂直 三、平行四边形和梯形 你能分别画出一组 平行线和垂线吗？ 关于平行和垂直，你还 知道哪些知识？ 平行线 垂线 我还知道： 1. 从直线外一点到这条直线所画的垂直线段最短， 它的长度叫做这点到直线的距离。 2. 与两条平行线互相垂直的线段的长度都相等。 三、平行四边形和梯形 四边形 四边相等 两组对边 分别相等 只有一组 对边平行 两组对边 分别平行 有四个直角 正方形 长方形 平行四边形 梯形 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 在下表中的适当空格内画上“√”，再 说一说几种图形之间的联系和区别。 三、平行四边形和梯形 四边形 平行四边形 各种四边形之间的关系可以用 下面的集合图表示。 长方形 正方形 梯形 三、平行四边形和梯形 A. 正方形 B. 长方形 C. 平行四边形 D. 梯形 （1）两组对边分别平行，有四个直角。（ ） （2）只有一组对边平行。（ ） （3）两组对边分别平行。（ ） D A、B、C A B 、 把符合要求的图形序号 填在括号里。 1. 四、自主练习 滑梯滑道与地面之间的夹角 是多大呢？量量看！ 这个角度在40°～56°时比较合适，适合 各个年龄的人玩儿，又好玩又安全。 40° 2. 四、自主练习 五、课堂小结 通过这节课的学习，你有什么收获？ 完成练习册本课时的习题。 六、课后作业 谢谢！(
课件网) 第九单元 总 复 习 统 计 学号 爱吃的蔬菜 学号 爱吃的蔬菜 1 菠菜 11 番茄 2 白菜 12 白菜 3 菠菜 13 番茄 4 芹菜 14 黄瓜 5 番茄 15 菠菜 6 黄瓜 16 番茄 7 黄瓜 17 菠菜 8 芹菜 18 黄瓜 9 菠菜 19 番茄 10 菠菜 20 菠菜 下面表格中记录的是四（1） 班同学爱吃蔬菜的情况。 一、收集数据 蔬菜种类 菠菜 白菜 芹菜 番茄 黄瓜 人数 7 2 2 5 4 你能把表格中的数据整理一下吗？ 我把它整理成了 下面的统计表。 二、整理数据 菠菜 白菜 芹菜 番茄 黄瓜 0 1 2 3 4 5 6 7 7 2 2 5 4 人数 蔬菜种类 还可以用下面的条形 统计图表示。 二、整理数据 喜欢吃什么蔬菜的人数最多？ 喜欢吃番茄的比喜欢吃黄瓜的多几人？ 同学们，你还能提出 什么数学问题？ 根据这幅统计图，你能 提出什么数学问题？ 菠菜 白菜 芹菜 番茄 黄瓜 0 1 2 3 4 5 6 7 7 2 2 5 4 人数 蔬菜种类 三、数据分析 条形统计 ... ...
