课件编号7796124

初中语文部编版九年级上册同步作业 期末综合测试含答案

日期:2024-05-21 科目:语文 类型:初中试卷 查看:23次 大小:34304Byte 来源:二一课件通
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期末综合测试 1.下列加粗字的读音全部正确的一项是(???) A.谪守(dí)???? 觥筹(ɡōnɡ)???? 弈者胜(yì)???? 淫雨霏霏(yín) B.更定(ɡēnɡ)???? 阴翳(yì)???? 岩穴暝(mínɡ)???? 雾凇沆砀(hànɡ) C.野蔌(shù)???? 毳衣(cuì)???? 闻笛赋(fù)???? 浩浩汤汤(shānɡ) D.伛偻(lǚ)???? 宫阙(quē)???? 朝而往(zhāo)???? 迁客骚人(sāo) 2.下列词语中没有错别字的一项是(???) A.歇息???? 腼腆???? 吩咐???? 箪食壶桨 B.吹虚???? 踹气???? 商酌?? ? 尖嘴猴腮 C.颠倒???? 促狭???? 疏懒???? 不省人事 D.逞辩???? 盘缠???? 提辖???? 万惯家私 3.下列句子没有语病的一项是(???) A.在本次比赛中,四川男排为了一举夺得冠军,尽遣全部主力队员上阵。 B.赵大爷种植的大樱桃刚采摘完毕,就基本上全部被抢购一空。 C.我看着那张笑意盈盈的脸,一股温暖的感觉蓦地涌上了心头。 D.他们在导游小姐的引领下,漫步在雀庄的十九座牌坊之间,感慨万千。 4.下列句子中加粗成语使用恰当的一项是(???) A.只有勤奋刻苦,才能在学习上取得丰功伟绩。 B.此次旅游曲终幕落,我们虽已身在回程,但对喀纳斯湖那不可名状的美仍然心驰神往。 C.那眼花缭乱的特写镜头,更是将场景的线条和色调表现得极其清晰真切。 D.听到有儿童落水了,正在江边消夏的人们忘乎所以地跳入水中营救。 5.下列语句的顺序排列正确的一项是(???) ①在生命力最旺盛的日子里,就该像爬山虎一样,向着心中的梦想不断向上攀登,把青春的绿色铺满征途。 ②因一时挫折而灰心丧志,因身处逆境而放弃前行,甚至让享受和偷安在我们内心扎根,那青春何以为青春? ③心中有阳光,脚下就有力量。 ④青春最大的资本不是经验丰富、胸有成竹,而是敢于做梦、勇于试错。 ⑤让青春因梦想而激扬。 A.⑤③④②①?????B.③②④①⑤?????C.③①④⑤②?????D.④⑤②③① 6.默写 (1)露从今夜白, 。 (2)竹杖芒鞋轻胜马,谁怕? 。 (3)李商隐《无题》中赞美献身事业,奉献不止的精神的诗句是: , 。 (4)《咸阳城东楼》形象地写出山城暴雨即将来临的情景,使读者仿佛身临其境的句子是: , 。 (5)《行路难》中诗人引用两个典故,表示世路虽艰,但自己对前途并未丧失信心的句子是: , 。 (6)古代送别诗中,有很多情景交融的佳句,虽只字未提送别,笔端却饱含悠悠不尽的情思,达到“此时无声胜有声”的艺术效果。请写出一整句: 。 7.姓名,不仅代表着我们的身份,更蕴含着丰富的文化信息。请根据要求,完成相关题目。 (1)下面三组姓名取自不同年代,请用简洁的语言,归纳出第三组姓名命名的用意,并概括这三组姓名共同反映的社会文化现象。 第一组(二十世纪三四十年代):张富贵冯有财? 谢满金 用意:对物质财富的向往 第二组(二十世纪八九十年代):马约翰赵安娜? 杜丽莎 用意:对外来文化的仰慕 第三组(二十一世纪零零年代):孙多思王笃志? 刘致远 用意:_____ 共同反映的社会文化现象:_____ (2)下面是一篇有关“名字”的短文,请联系全文,将空缺处的内容补写完整,注意语意连贯。 古代的名与字分指,均为一个人的称号。名是一个人①_____,字则是他成年之后步入社会时的称呼。古人的名,主要用于自称;古人的字,主要用于他称。 字独立于名之外,又与名②_____。有名与字意思相近的,如③_____;也有名与字互为补充的,如岳飞字鹏举;还有④_____,如宋代理学家朱熹字元晦。 (3)好名字,内涵丰富,或寄托期望,或蕴含志趣。请仿照示例,按照要求,为下面两个小孩取名,并用简洁生动的语言解说所取之名。(所取之名,含姓为三字;解说语句不要求句式完全一致) ①张姓男孩,父母期望孩子心胸宽广。 ②李姓女孩,父母期望孩子快乐幸福。 示例: 蒋姓男孩,父母期望孩子踏实努力。 姓名:蒋力行解说:与其聒噪不休,不如身体力行。 ①姓名:_____ 解 ... ...

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